仪陇县双胜镇小学校专业发展计划.docVIP

仪陇县双胜镇小学校 校长及校级领导干部专业发展行动计划 （2012——2016） 为全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》和仪教发[2012]22号——仪陇县教育局关于印发《仪陇县中小学校长专业发展行动计划（2012——2016）》的通知等相关文件精神，进一步加强干部队伍建设，促进校长及校级领导干部专业发展，提高管理学校工作的能力，结合到学校干部队伍的具体实际及学校的发展目标，特制定本行动计划。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕推进革命老区教育强县建设进程，以校长专业发展和能力建设为根本，以强化校长的专业精神与追求、专业修养与道德、专业知识与能力为重点，通过学习、规范培训培养和自我提高，引领思想，更新观念，拓展职业内涵，提高专业素养，提升管理水平，努力培养造就一支具有观念新、作风正、素质好、能力强、善管理，能适应现代教育发展需求的干部团队。 二、工作目标 全面提高校长及校级领导干部的思想政治素质、专业素养，管理能力和领导水平。能制定出符合我校教育事业发展及适应时代特点和要求的学校发展规划，能精细地管理学校，造就出一个视野开阔、勇于探索，积极创新的团队。 三、具体目标 坚持“让每个孩子快乐成长”为理念的办学思想，以“明理、树德、博学、健体”的校训来促进学校的内涵发展，以“用心读书，爱心做人”的学风、校风建设促进学校特色办学，认真务实，勤恳钻研，在以校长为首的学校领导干部团队，在上级主管部门的领导下，顺应时代要求，全面实施教育现代化工程，大力推进素质教育，全面提高农村小学教育教学质量。 (一)、认真规划学校的发展目标，明确学校办学定位，履行实施义务教育的工作使命，结合“三名”工程，走“文化引领，特色发展”的思路，以“快乐教育”为核心，以“明理、树德、博学、健体”来指导学校教育教学，带领学校领导干部团队学习国家法律法规，教育方针政策，时事政治，上级的政策文件，学习借鉴优秀学校的办学成功经验，结合学校实际，制定出适合我校近五年来的发展规划，并以此为契机，加快学校发展的步伐，做到“科学、民主、规范、有序”， 争创名校， （二）、营造良好的育人文化氛围，以“明理、树德”为指导思想，打造我校德育建设特色，加强学校文化建设，树立先进的优秀的校园文化，把校园文化建设的打造作为近五年的工作重心，将学校的教学、科研、德育、后勤等全力以赴，通过学习观摩，考察研究，集集体智慧，建设健康向上的校园文化，调动全体教师的积极性，形成奋发向上的精神面貌，增强凝聚力和学校的吸引力。坚持以人为本确立民主管理的理念，法制观念，服务观念和团队精神，加强民主管理工作的领导，充分发挥教代会，工代会的作用，花在力气绿化、美化校园环境，建设优良的校风、教风、学风。完善体现学校特点和教育理念的校训、校歌、校徽及校标。争取在近三年使学校校园文化建设验收达标，为打造“三名”工程奠定良好的基础。 （三）、积极推进教学改革与创新，全面推进新课改，全面提高教育教学质量，使我校教育教学质量在全县排位中占中上位次。认真推动校本课程的开发与实施，实施教师校本培训与教研计划，确保国家课程，地方课程的落实，认真进行听、评课制度，深入课堂听课并对课堂教学进行指导，达到教育行政部门规定的课时数量。强化教学质量管理和教学常规管理，深化课堂改革，积极探索提升质量的有效途径和方法，规范教师的教学行为，提高教学及德育等方面的管理水平，开展“实施有效教学，构建快乐和谐课堂”活动，通过研究课、会诊课、评优课、示范课、开放课、录像反思课，促进教师教学水平的提升。 （四）带动以校长为首的领导团体，尊重、信任、团结每一位教师，激发教师发展的内在动力，促进学校的改革发展。实现教师的专业发展，掌握教师专业发展理论，以及指导教师开展教育教学实践与研究的方法。健立健全教师的专业发展制度，推进校本教研，加强专业发展引领，努力建设一支具有现代教育教学理念，善于学习，勤于思考，勇于创新，师德师风高尚，业务能力精湛、教学特色鲜明的教师队伍，大力加强青年教师的培养，培养2——3名县级名师，培养3——4名省级骨干教师，7名左右市级骨干教师，10名左右县级骨干教师，5——6名学科带头人，实现名师名校名校长目标，跻身县名校行列，实现示范引领作用。 （五）、加强教师管理，积极开展师德师风教育，坚持依法治校，以德立校，管理育人，服务于人，严格教师岗位目标管理考评，完善教师考核评价制度，客观公正寺评价每一位教师的教育教学绩效，最大限度激活老师的发展潜能，促使其形成自己的教学特色。 四、校长及校级领导个人发展目标。 （一）、认真积极参加各级各类专业发展培训，夯实专业知识，每位成员要有扎实的专业基础知识和系统的课程改革知识，要充分学习教育理论知识，管