人教版高中物理(必修一) 重、难点梳理
第一章运动的描述
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第一节 质点 参考系和坐标系
一、教学要求:
1、认识质点的概念,通过实例分析知道质点是一种科学抽象,是一个理想模型。在具体事例中认识在哪些情况下可以把物体看作质点,体会质点模型在研究物体运动中的作用。
2、知道参考系概念,通过实例的分析了解参考系的意义。
3、在具体问题中正确选择参考系,利用坐标系描述物体的位置及其运动。体会研究物理问题中建立参照系的重要性,体验数学工具在物理学中的应用。
二、重点、难点、疑点、易错点
1、重点:质点概念建立
2、难点:参考系选择及运动判断问题
3、疑点:质点模型确定
4、易错点:哪些情况下可以把物体看作质点的问题
三、教学资源:
1、教材中值得重视的题目:
P.13 第3题
2、教材中的思想方法:理论联系实际,重视与科技、文化相渗透。
第二节 时间和位移
一、教学要求:
1、通过实例了解时刻和时间(间隔)的区别和联系。
并用数轴表示时刻和时间(间隔),体会数轴在研究物理问题中的应用。
2、理解位移的概念。通过实例,了解路程和位移的区别,知道位移是矢量,路程是标量。知道时刻与、时间与位移的对应关系;用坐标系表示物体运动的位移。
二、重点、难点、疑点、易错点
1、重点:位移的矢量性、时间与时刻的理解
2、难点:位移的方向性、用坐标系表示物
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