生态专题（黄州区一中，舒伦文）.docVIP

生物与环境二轮专题复习 本专题核心知识点有种群和生物群落、生态系统的能量流动和物质循环、生态因素、生物圈的稳定性、生物的多样性及其保护，这些内容所涉及的如生态农业、生物多样性、可持续发展、沙尘暴、温室效应、西部大开发、酸雨的形成等社会热点、焦点问题，也是高考命题的重点内容之一。 一．考纲分析和知识网络的构建 生态学是研究生物与环境关系的科学，是生物学研究的宏观领域。从考纲来看2008年生物考纲与2007年考纲相同，没有改动。但考纲中透出的信息不能忽视。一是考试的性质：选拔性考试，择优录取。二是能力考察要求仍是四种：即理解能力、实验与探究能力、获取信息能力、综合应用能力。考纲中对这4个方面给予了明确的界定。08年高考生物大纲把观察、调查、比较、分析、综合、假说、演绎、建立模型系统分析等科学方法纳入到能力考察的范围，并且确定了它在能力中的地位。1．生态环境中的各因子虽然是综合的对生物起作用，但总有某个因子起主导作用。（1）影响在不同海拔高度和纬度植物分布的主导因素是温度；（2）在同一纬度上影响植物分布的主导因素是水分；（3）同纬度、同经度上影响植物分布的主导因素是阳光；　　　光质是影响水生植物垂直分布的主导因素。? 光 质 生物分布 表层海水 红光、蓝紫光较多 适于富含叶绿素a、b的绿藻进行光合作用 海水稍深处 红光、蓝紫光、绿光、青光 适于含叶绿素a、c和藻红素、藻兰素的褐藻生存