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- 2016-12-30 发布于贵州
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《妇产科学》教学大纲(供临床医学专业用) 一、课程的性质和任务《妇产科学》(gynecology and obstetrics)是运用医学基本理论、基本知识和基本技能对女性生殖生理、妊娠生理与病理、妇科疾病进行诊断、治疗、女性保健、计划生育、生殖医学等丰富内容的专门学科。在教学过程中,要求教师充分发挥主导作用,授课条理分明,由浅入深,突出重点,结合国内外新进展,新成就,理论联系实际,启发学生独立思考、调动并培养学生分析问题解决问题的能力。根据教学计划,本学科授课时间为一学期,教学总学时数为56学时,其中课堂理论授课时数为47学时。临床见习9学时。 二、课程目标通过系统学习,我们对学生有如下要求:1.掌握妇产科学基本理论、概念。2.熟悉妇女妊娠、分娩、产褥全过程,并对该过程中所发生的生理、心理、病理改变进行诊断:如妊娠生理、妊娠诊断、产前保健、正常分娩、正常产褥、妊娠病理、妊娠合并症、异常分娩、分娩期并发症、异常产褥、胎儿及新生儿等;应具备初步的临床思维能力。3.熟悉非妊娠妇女生殖系统的生理和病理改变并掌握初步的诊断标准和处理原则:如女性生殖器炎症、女性生殖器肿瘤、生殖内分泌疾病(功能失调性子宫出血、闭经)、女性生殖器损伤(子宫脱垂)、子宫内膜异位症、不孕症等。4.掌握计划生育适应症、并发症、禁忌症。5.了解辅助生殖医学的研究及进展。6.培养科学的临床诊断思维。培养良好的职业素质和实
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