分析与挖掘2013年“广一模”数据.pptVIP

* * 广州市教研室与华南师范大学人才测评与考试研究所联合，以数据挖掘的技术，对“广一模”的数据作出详尽的分析，为广州市128所参加高考的学校提供详细的分析报告。报告从四个层面作出数据分析：1.学校层面；2. 学科层面；3. 班级层面;4. 考生个人层面。分别为三种对象服务：校长及主管领导、科任老师及考生个人。 * 总分排名不错的学校 不同的学科在“广一模”中表现如何？ 各科有还是没有进步的余地？ 学科当中有没有差的？ 总分排名不够理想的学校 差在哪里？是哪些学科拖了后腿？ 有亮点吗？哪些学科是亮点？ 如果我们的校长及高考主管领导能把这些问题搞清楚，就可以在有限的时间里，制定更具针对性的校内冲刺计划。 对于学科教师来说，提出要求。 对安排课时、合理及有利地调整。 对学生来说，有针对性的提出助强补弱的学习计划。 知己知彼，事半功倍。 2. 学校层面的“广一模”数据分析在《学科测试数据对比分析报告》中，为各个学校提供了一系列的分析，包括数据图表。 这些数据，主要用统计及对比的方式，对上线率、贡献率 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 科目 文科 理科 文理合共 合计 人数 271 531 802 一本 累计人数 140 308 448 累计上线率（%） 51.66 58 55.86 二本A 累计人数 2