《数字编码在生活中的应用.ppt

数字编码在生活中的应用 主讲人：赵蓬 讨论：生活中还有哪些数字编码？ 实地考察：解读常用编码 1.我们可以采用哪些方法进行考察？ 例如：上网搜索 查阅图书 访谈法 2.考察过程中我们需要注意的问题有哪些？ 例如：做好充分的准备工作 注意礼貌问题 做好调查记录 注意安全问题，保护自己 考察分析：如何填写考察报告？ 课堂讨论：探究数字编码的规律 身份证号码的编排规律 （1）第1、2位数字表示：所在省份的代码 （2）第3、4位数字表示：所在城市的代码 （3）第5、6位数字表示：所在区县的代码 （4）第7~14位数字表示：出生年、月、日 （5）第15，16位数字表示：所在地的派出所的代码 （6）第17位数字表示性别：奇数表示男性，偶数表示女性。 （7）第18位数字是校检码：用来检验身份证的正确性。校检码可以 是0~9的数字，有时也用x表示。 山东各市身份证代码 山东省代码：37 济南市 01 青岛市 02 淄博市 03 枣庄市 04 东营市 05 烟台市 06 潍坊市 07 济宁市 08 泰安市 09 威海市 10 日照市 11 莱芜市 12 临沂市 13 德州市 14 聊城市 15 滨州市 16 菏泽市 17 德州市各区县身份证代码 山东省德州市代码: 市 区 01 德城区 02 陵 县 21 宁津县 22 庆云县 23 临邑县 24 齐河县 25 平原县 26 夏津县 27 武城县 28 乐陵市 81 禹城市 82 邮政编码的编排规律 实际应用：尝试使用数字编码 1.给每位同学设计一个学号 要求：学号包括哪年入学、班级、班内编号、性别 2.给自己的物品进行编码，使我们的卧室像图书馆一样的整洁有序。 要求：（1）明确标注各物品的编码 （2）拍下卧室照片，并进行简要的说明 （3）小组内进行评比，选出2个最好的，贴到教室的公开栏上，进行班内评比，投票选出5名“热爱生活”之星。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 门牌号 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 条形码 Evaluation only. Created with Aspose