梅兰芳学艺活动单.docVIP

《梅兰芳学艺》活动单 【学习目标】 1、正确，流利地背诵课文，并理解课文内容。 2、懂得勤能补拙的道理，感受梅兰芳的艺术魅力和伟大人格。 【活动方案】 活动一：读读找找 1、自己读读课文，找一找课文里描写梅兰芳眼睛的语句，用“ ”画出来。 2、把找到的句子读给小组内的小朋友听一听。 活动二：读读、玩玩、说说 1．读读第二自然段，用“ ”画出写梅兰芳苦练眼神的句子，再大声读一读。 2．找找句子中表示“看”的词语，用圈出来。 写一写： 3．玩游戏、体验说感受。 【检测反馈】： 在田字格中写好生字。 《梅兰芳学艺》导学案 谈话导入，引“眼神”。 看梅兰芳的京剧选段。 小朋友们，让我们听一段戏曲，你知道这是哪种戏曲吗？他是谁唱的？ 今天让我们继续走近梅派京剧大师——梅兰芳，去了解他小时候——学艺的故事。 齐读课题，板书课题。 小朋友伸出可爱的小手指跟老师写写生字“兰”“芳复习一下 昨天我们学习了一些词语，还记得，会读吗？ 出示： 学艺 勤学苦练 终于 世界闻名 京剧大师 1、你能用上面的词语，说说课文讲的一个什么故事吗？ 学生回答 小结：是啊，梅兰芳经过勤学苦练，终于成为了世界闻名的京剧大师。 过渡：