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  • 2016-12-30 发布于贵州
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建构和谐德育 构筑和谐校园 促进学校发展 ---沈阳市法库县法库镇中心校 张俊波 “以人为本”的和谐德育体系的构建是构建和谐校园,促进学校健康有序发展的基础。管理既德育,德育工作体现在学校管理行为和各项活动之中。只有强化学校常规管理,加强师资队伍建设,努力搞好教育教学研究与改革。面向全体学生,促进学生全面发展,全面提高教育教学质量,以学校有特色,教师有特点,学生有特长为办学目标。遵循多元化、个性化、现代化的办学思路,深化课程改革。在工作中始终坚持“以培养学生创新精神和实践能力为核心,强化学校常规管理,以和谐促发展、向管理要质量、搞培训求提高、抓教研促课改。”为工作指导思想。以人为本、和谐发展、内抓管理、外树形象。达到教师学生“双主体”的和谐;才能构建和谐校园,促进学校全面发展。 一、构建和谐校园,以和谐促发展 建构和谐德育,才能构筑和谐校园。构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,是衡量教育工作水平的一个重要方面,把学校建设成和谐校园是我们广大师生共同愿望和奋斗目标。胡锦涛总书记指出,我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,是衡量教学工作水平的一个重要方面,把学校建设成和谐校园是广大师生的共同愿望和奋斗目标。 1、“以人为本”是构建和谐校园的基础 和谐的基

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