海霞写字四上1-16MicrosoftWord文档.docVIP

东四尺小学体验探究课堂教学导学案 主备人：张海霞 课题 第一课 单人旁 双人旁 导学时间 2015-9- 课时编号 四上1 导学目标 1．观察名帖：休、德。 2．技法指导：单人旁 双人旁的写法。培养学生细致敏锐的观察力，养成良好的品质。3．范字指导：但、代、後、得。掌握字形的规律与写法特征， 培养学生良好的书写习惯。一、，揭示课题。1．出示小黑板：2．齐读，这个字的各有什么特点？ 根据学生的回答归纳： 今天我们来学习“”。二、指导书写。 1、：〈1〉仔细观察，这个字怎样写才好看？ 〈2〉学生边议论边试写。〈3〉指名学生发言，谈谈自己试写的感受。 （即：怎样写好“”字）〈4〉〈〉学生练习字三个。 2．出示卡片：〈1〉 〈〉〈〉 〈1〉学生读一读，。 〈2〉书〈3〉学生试写要求。〈〉〈2〉〈3〉学生试写要求。P49页休、得和两个偏旁。 （1）描红 （2）双勾 （3）单勾 归纳概括、提升认识：6分钟 四、看看比比。“彼”下面四个字双人旁有什么不同写法 。 （1）课件出示：欧阳询、柳公权的楷书“彼”学生书空。 （2）师指导观察有什么不同：欧楷工整横平竖直。柳楷撇带勾、竖画稍弯 （3）学生观察书P3比较褚遂良、赵孟頫的楷书“彼”双人旁有什么不同写法 。 生交流讨论： 褚体细长、赵体粗壮，末笔捺赵体为反捺。