燕子2.pptVIP

　　几对燕子飞倦了，落在电 线上。蓝蓝的天空，电杆之间 连着几痕细线，多么像五线谱 啊。停着的燕子成了音符，谱 出一支正待演奏的春天的赞歌。 初读课文 自由读文，要求读准字音，句子读通顺。 学习词语 俊俏 赶集 聚拢 增添 掠过 翅膀 稻田 尾尖 偶尔 一圈 荡漾 剪刀 音符 演奏 赞歌 轻快 乌黑 尾巴 活泼 机灵 微风 飞倦了 光彩夺目 一转眼 五线谱 沾了一下水面 再读课文 1.把课文读通顺、流利。 2.想一想，课文主要写了什么。 我能把下面的句子读准确、通顺。 1.一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。 2.微风吹拂着千万条才展开带着黄色的嫩叶的柳丝。 3.燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着。 4.有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈圈地荡漾开去。 细读课文 1.思考：课文写了燕子的哪些特点，按什么顺序来写？ 2.小组讨论交流。 第一自然段主要写了燕子的外形活泼机灵。 下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。 第二段：主要写了小燕子从南方飞回来了，为春光增添了生机 在微风中，在阳