首师大版八年级思想品德教案第二课1.doc

学 科 思想品德 班级 初二（1-6） 任课教师 佟春荣 课 题 第一课 树立宪法意识（一） 课型 新授 日期 07．3 学习目标： 1.知道宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力。 2.理解宪法是国家的最高权威。 3.树立宪法神圣不可侵犯观念，自觉严格遵守宪法。 学习重点 宪法的至高无上的地位 学习难点 宪法确认和保障公民的基本权利 教具学具 多媒体 教学方法 案例教学、探究教学、合作教学 教 学 过 程 导入：学生齐读导言。 讲授新课： 一、至高无上的地位 师：（多媒体播放歌曲《歌唱祖国》和新中国成立片断）“一九四九年，以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民，在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。从此，中国人民掌握了国家的权力，成为国家的主人。” 如何理解毛泽东的这段名言？ “一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是国家的根本大法。”——毛泽东 生：思考回答。 师：１９５４年９月２０日第一届全国人大一次会议通过、颁布了《中华人民共和国宪法》这是中华人民共和国的第一部宪法。 生：宪法知识对抗赛 活动过程 ：1老师和学生共同收集相关题目，最后综合起来，形成此次比赛题。 2然后将学生分组，并制作抢答牌，分发给每个组。 3哪个组打得又对又快即获胜。 师：宪法是国家的根本大法 宪法规定国家生活中的根本问题；（内容） 教 学 过 程 国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联 盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 根本制度：社会主义制度 根本任务：集中力量进行社会主义现代化建设 政治制度：人民代表大会制度 经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展 公民的基本权利：平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、文化教育权利等 公民的基本义务：维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律依法纳税、劳动、受教育等。 宪法具有最高的法律效力；（法律效力） 师； 展示介绍我国法律体系图。 宪法是法律的法律。—马克思 3、宪法制定和修改程序比普通法律更为严格。（程序） 师：画图演示 师：宪法是国家的根本大法，在国家生活中处于至高无上的地位。 二、人民权利的保障书 实例三：1990年，山东省滕州市学生齐玉苓和陈某同时参加中专考试。之后，齐被录取为某校财会专业委培生，但录取通知书却被陈领走，上学、参加工作。不知情的齐以为自己落榜，直到1999年……人民法院经审理认定陈以侵害齐姓名权的方式侵害了宪法第46条所保护的公民受教育权，判决陈停止侵害，赔礼道歉，并赔偿齐各种损失9.8万元。 一、宪法确认和保障公民的基本权利 师：1.什么是公民的权利？-----是指公民在宪法和法律规定的范围内取得的利益。 2.什么是公民的基本权利？ 含义 ——由宪法确认的公民权利是基本权利。重要性——是公民最重要的也是 不可缺少的权利。怎样实现？——国家和政府有责任保证其实现。 生：（讨论回答）我国宪法规定的公民的基本权利有哪些？ 二、 以宪法为核心的权利保障体制 1.立法保障 宪法是国家的根本大法，宪法确认的公民基本权利，还需要普通法律为其提供具体保障。二十年来，全国人民代表大会和全国人大常委会制定了一百多部法律，确保公民各方面的权利和自由得以实现。（法律体系图） 2.司法保障 案例1： 2002年2月初，粟明和詹林这一对新婚夫妻 教 学 过 程 住进了新装修的房子里。谁知不到三个月，新郎和他的母亲被确诊患上了“再生障碍性贫血”，将终身难以治愈。什么原因导致的呢？原来是南京华采装修公司在给他家装修时使用了大量的劣质材料，住房内充斥大量有害气体。家庭装修污染物甲醛、苯、氨和放射性物质严重超标，直接导致他和母亲患上了“再生障碍性贫血”。 2002年粟明委托江苏天哲律师事物所律师余伟宁出面，与华采公司协商解决他的治疗费用和赔偿事宜。华采公司起先表示可以“考虑”，后来听说这种病是终身性的，治疗费用非常昂贵，便推委责任，不再理睬。粟明痛不欲生，在家人、朋友、及有关人事的支持下，利用法律武器为自己讨公道。他向南京市玄武区法院提起诉讼。 2003年7月18日，经公开审理，当庭做出一审判决： 一、被告华采公司于本判决生效之日起15日内拆除在原告粟明房屋内实施的装修，以消除污染； 二、被告一次性赔偿原告粟明医疗费、护理费、误工费、财产损失费等共计50065元； 三、被告