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教育教学经验材料 任元汉小学 程彦平 从事教育二十四年来，我经历了小班、大班、好班、差班以及语文、数学等学科的教学，“酸甜苦辣俱尝遍，喜怒愁乐又一春”。多年来，我把陶行知先生献身教育的名言“捧着一颗心来，不带半根草去”当着我对教育的承诺。对教育事业一生的执着追求。作为一名教师，我严格按照一个好教师的标准严格要求自己，牢固树立教书育人的信心，把强烈的事业心好责任感放在第一位，兢兢业业，在三尺讲台上默默耕耘。我爱岗敬业，以满负荷的工作量好满腔的热情投身工作，凭着自己对教学的热情，总是在实践，在钻研，在进步，在创造。在教育教学的工作中，我始终倡导“以学生为本，以学生的发展为本”的理念，努力实施素质教育，严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，以饱满的热情投入到教育事业。回顾多年来的工作，我思绪万千、感慨多多，虽然取得了一定的成绩，总结了一些经验，但也存在着不足，有欣慰，也有惭愧，为使在今后有限教学生涯中更好的开展工作，现将自己的教学工作作一小结。 一、投身教学改革，努力探索实践　　 作为一名数学的我来说，学习是首当其冲的事情，只有不断学习，在业务上过关，才能做一名合格的教师，首先从自身知识素养和文化素养提高着手，严格要求自己，从深入研究教材，吃透教材抓起，每个寒暑假里苦练教学基本功，先把下学期的教材、教案等一系列材料借好，利