表格数据的处理（第四课时）.docVIP

主要介绍了数据的计算、筛选等功能及其图形化表示，并提出了多元件加工的观点。 　　教学目标：　　主要介绍了数据的计算、筛选等功能及其图形化表示，并提出了多元件加工的观点。学生能在掌握知识的基础上，创造性地探索和解决实际问题，潜移默化养成使用正版杀毒软件的良好行为习惯。　　教学内容：　　1．要求学生选择合作的图表处理软件。　　2．利用表格处理数据，并结合图形化表示，提示事物的性质、特征及其变化规律。　　3．学生从不同的角度挖掘数据所蕴含的信息。　　教学重点：　　数据的排序，数据的图形化表达方法、表格数据加工的多元性　　教学难点：　　1．数据的分类汇总　　2．数据透视表　　3．几种常用图表的适用范围　　4．如何从没角度对表格数据进行分析和加工　　课时数：3课时　　 第一课时 表格数据的处理 　　教学主要内容：借助表格对数据进行计算、排序、筛选、汇总、透视等处理，提示客观事物随时间、地点及其他条件的不同而变化的规律，以帮助我们发现问题和解决问题。　　一、输入数据　　1．首先打开电子表格，用鼠标选择A1：G6单元格，此时这些单元格被浅蓝色的方框围住，右击弹出快捷菜单，从中选择“设置单元格格式”菜单项，再选择“边框”选项卡，对边框进行设置，设置好后，按“确定”按钮返回界面。　　2．选中A1：G1单元格，单击“格式“工具栏上的“合并及居中”按钮，则A1：G1