第一单元 用Word编排文稿 第4课 修饰文稿（二）——库都尔小学洪伟.docVIP

案例名称 第一单元 用Word编排文稿 第4课 修饰文稿（二） 科目 信息技术 教学对象 五年级 提供者 洪伟 课时 1课时 授课时间 教材内容分析 本文主要让学生了解如何改变文字竖排、首字下沉或分栏的方法。在页面中插入页眉、页脚的方法。通过本课学习可以让生更进一步了解排版的知识及制作一个简单的电子小报，同时可以把自己的作品打出来 教学目标（知识、技能、情感态度价值观） 学会改变文字的方向 学会分栏及首字下沉的方法 学会插入页眉和页脚的方法 学会预览及打印的方法 培养学生对修改、排版文稿的掌握，同时培养学生创新及提高学生的综合应用 教学重难点 学会分栏中的技术 插入页码、页眉、页脚的方法 教学过程 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图及资源准备 激情导入 我们上节课已经掌握了不少修改文稿的方法，今天我们进一步掌握修改文稿的方法。展示以今天为内容制作出来的作品 生观察 激发学生对本课知识的掌握及学习兴趣 新课讲授 文字竖排： 展示古代文章的图片，你发现与我们现在的文章有什么不同之处？ 想不想把你们喜欢的文章也变成古文的方式阅读？ 师演示把文字变成竖排的方法 生观察并思考回答问题 生回答 生观察师的操作过程，自己练习 让生了解古文的排版方式 提高生的模仿、观察、思考、动手的能力 分栏 为了便于阅读，很多文章都采用分栏的方式呈现，还有