期末考试毛概考试大纲.docVIP

2013---2014第一学期本科《概论课》知识点串讲第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果一、基本知识点1、马克思主义中国化命题提出的过程（首次提出、最终确立）。2、马克思主义中国化理论成果（毛泽东思想、中国特色社会主义社会主义理论体系）。3、毛泽东思想P13、邓小平理论P22和“三个代表”重要思想P27各自形成和发展的条件,最终确立的文献和时间。4、毛泽东思想的科学体系和主要内容（1）新民主主义革命理论（新民主主义革命的路线P69、纲领P76、道路P79、法宝P82），该理论的具体内容见第三章。（2）社会主义改造理论（新民主主义社会性质P90、过渡时期总路线P93、过渡的方式P94），该理论的具体内容见第四章。5、邓小平理论P24、“三个代表”重要思想P30和科学发展观P36各自的科学体系和主要内容。二、基本理论1、马克思主义中国化的内涵P3、必要性、历史进程及意义P6。三、理解与运用1、正确评价毛泽东以及毛泽东思想。P212、联系实际说明科学发展观提出的原因及意义。（单纯追求经济发展速度、GDP增长，甚至把GDP增长作为衡量政绩的唯一指标，从而忽视社会的全面进步，是片面的。片面追求经济的快速增长，往往带来一系列社会问题，甚至出现”没有发展的增长“，导致资源短缺、环境污染、生态破坏，在此背景下提出科学发展观，协调经济发展是十分科学的。）3、