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- 约6千字
- 约 54页
- 2016-12-30 发布于北京
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第一单元 相亲相爱一家人 本单元的内容结构 本单元由主题探究“善与父母相沟通”和第一课“爱在屋檐下”、第二课“我与父母交朋友”组成。其中,第一课有三个框,第二课有两个框。 二、单元重点、难点 重点:在家庭生活中父母对子女的义务;子女要孝敬父母长辈;子女与父母交往沟通能力的培养。 难点:代沟和逆反心理的产生和危害;家庭关系的确立。 第一课:课标要求 (1.1)学会与父母平等沟通,正确认识父母对自己的关爱和教育,以及可能产生的矛盾。 (2.1)理解生命是父母赋予的,体会父母为抚养自己付出的辛劳。 (2.1)体会父母对自己深深深的爱,培养孝敬父母的感情,从小事做起孝敬父母。 第一框 爱在屋檐下 本课知识体系: 第一框“我知我家” (一)家庭关系的建立: 家庭的特点;什么是家庭;家庭关系的建立的几种情形;家庭结构的类型。 (二)子女与父母的关系不可选择 原因;了解父母的特点、家人的优秀品质。 第二框“我爱我家” 主要让学生感受家庭的温暖,培养爱自己家的情感; 1、我们与家庭的关系;父爱、母爱的特点; 2、父母对子女的抚养、教育义务; 3、家是心灵的寄托处,感受家的温暖。 第三框“难报三春晖” 主要让学生领悟父母的爱心和付出应该得到回报,应该孝敬父母长辈,及如何将这种孝敬落实到日常的行为之中。 1、孝敬父母是中华民族的传统美德;(原因) 2、孝敬父母是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养;
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