0403第四单元自然界的水课题二02硬水与软水.pptVIP

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第四单元 自然界的水 课题2 水的净化 第2课时 硬水与软水 [提问] 上节课我们学习了沉淀、过滤、吸附等净水方法,那么经过上述处理的水澄清透明、比较洁净,是不是纯净物?为什么? 1.硬水和软水 经过除颜色和异味的水,里面还会含有其他的一些可溶物,比方说钙镁化合物。 硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物的水。 软水:不含或含有较少可溶性钙、镁化合物的水。 如何检验? 动动脑筋! [提问]我们要如何区分硬水和软水呢? [演示]在硬水和软水中分别加入等量的肥皂水,观察实验现象。 种类 硬水 软水 现象 泡沫少,有大量浮渣 有大量泡沫,无浮渣 结论 硬水和软水可用肥皂水区别;硬水浪费肥皂 [提问]硬水给生活和生产带来了哪些危害? [阅读]教材P76内容 大家应该知道:长期饮用硬度很高的水,人体健康也会受到影响,它可引起消化道功能紊乱。另外,很多工业部门像纺织、印染、造纸、化工等部门,都要求用软水。 [提问]在生活中我们怎样可以使硬水变为软水? 方法一、煮沸(日常生活中); 方法二、蒸馏(工业上或实验室中)。 2.蒸馏:将液态的水加热变为气态水,再冷却为液态的水,这样水中溶解的物质就除去了,使硬水能变为软水。蒸馏也是一种混合物分离的方法,它是把沸点不同的物质从液态混合物中分离出来,是水的净化方法中净化程度最高的一种。 [实验目的]制取蒸馏水 [实验步骤]在蒸馏烧瓶中加入约1/3体积的硬水,再加入几粒沸石(或碎瓷片)以防加热时出现暴沸,按如图所示连接好装置,使各连接部位严密不漏气。加热蒸馏烧瓶,注意不要使液体沸腾得太剧烈,以防液体通过支管直接流出。弃去开始蒸馏出的部分液体,收集10ml左右蒸馏后,停止加热,用肥皂水比较蒸馏前后水的硬度变化。 [实验结论] 蒸馏前的水加入肥皂水后泡沫少,浮渣多,为硬水;而蒸馏后的水加入肥皂水后泡沫多而浮渣少,为软水。 蒸馏操作注意事项: (1)加热时,烧瓶中应放入几粒沸石(或碎瓷片),防止加热时出现暴沸。 (2)加入的液体(硬水)不要超过烧瓶体积的2/3,加热时不要使液体沸腾得太剧烈,防止烧瓶中的液体通过导管进入蒸馏水中。 (3)温度计不要插入液体中,应使温度计的液泡对准支管处,用于测量蒸气的温度。 (4)蒸馏瓶加热时应垫石棉网,使其均匀受热。 (5)冷凝管中水的流向是冷水从下口进入,出水口在上方,以使水蒸气被充分冷凝变成液态水。 例1 下列方法可使海水转化为饮用水的是( ) A.过滤 B.静置沉淀 C.活性炭吸附 D.蒸馏 D (1)小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是_______;活性炭的作用__________。 (2)净化后是硬水还是软水?我认为可用_________来检验。 (3)长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度,我采用______________的方法。 过滤 吸附 肥皂水 蒸馏 例2 小冬同学制作的简易净水器如图所示: [课题小结] 学习了沉淀、过滤、吸附、蒸馏这几种净化水的方法,其中蒸馏是净化程度较高的净水方法。 取等量的软水和硬水,向其中加入等量的肥皂水搅拌,观察,产生大量泡沫的是软水,不产生泡沫或产生的泡沫很少且易起浮渣的水是硬水。 课题2 水的净化 第2课时 硬水与软水 1.硬水和软水 (1)定义 (2)区别 (3)危害 (4)软化方法 2.蒸馏

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