生活在人们当家做主的国家教案.doc

第一课 生活在人们当家做主的国家 【教材分析】 本课主要从国家入手，分析我国人民民主专政的国家性质，揭示人民当家作主的本质。让学生懂得人民是国家的主人，享有广泛而真实的权利，同时履行义务。作为公民，要正确地行使权利、履行义务，自觉树立主人翁意识，积极参与国家政治生活。本课主要有宪法对我国国家性质的规定、人民民主专政的本质与特点、人民民主的广泛性和真实性、坚持人民民主专政的必要性、我国公民享有的政治权利、我国公民必须履行的政治义务、我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容等七个高考考点。 【设计意图】 政治学来源于生活，本课教学设计的最大特点是能够避免以往政治教学、特别是哲学教学中存在的教师难教学生难学的尴尬，我把自己的角色定位为学生学习的组织者、引导者、合作者、学生闪光点的发现者和向学生学习的学习者的“五位一体”；学生的知识参与，思维参与，情感参与，行为参与的积极性得到充分调动。本堂课目的是使预设与生成融为一体，既重视学习过程又重视学习结果；使音像资源得到合理使用，信息技术与学科教学得到有机整合；使师生得到互动交流，促进双方完整生命成长。我国的国家性质宪法对我国国家性质的规定人民民主专政的本质与特点人民民主的广泛性和真实性人民民主专政是正义的事情我国政府关于人权问题的观点我国公民的权利和义务国公民享有的政治权利我国公民必须履行