人教版四年级上册《降水量的测量》教学课件要素.pptVIP

  • 18
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 11页
  • 2016-12-30 发布于湖北
  • 举报

人教版四年级上册《降水量的测量》教学课件要素.ppt

降水量的测量 降水是天气的一个基本特征,也是天气日历中的重要数据。你知道哪些降水的形式? 雨 雪 冰雹 制作雨量器 测量降水量 制作雨量器 怎样才能知道降水的多少呢? 雨量器是测量降水量多少的装置。 制作雨量器 试着做个简易雨量器。 1.找一个直筒透明杯子,杯子的高度在15厘米以上; 2.以毫米为单位,利用刻度尺在纸条上画好刻度,纸条的长度略小于直筒杯子的高度; 3.取一段长于刻度纸条的透明胶带平放在桌子上,胶面朝上,将纸条画有刻度的一面朝下粘在胶带的中间; 制作雨量器 试着做个简易雨量器。 4.一个同学手持杯子,另一个同学把粘在刻度纸条的透明胶带竖直粘到杯子的外侧面,要使刻度的底部正好和杯子内侧底部对齐; 5.用粘贴刻度纸条的方法把小组的名字粘贴在杯子的背面。 测量降水量 用喷壶模拟降雨,交流我们是怎样收集和测量降水量的。 测量降水量 下雨前将雨量器放在开阔的地方。为了防止降到地面的雨水溅进来,要把雨量器放在稍高处。 降雨结束后,将雨量器放在水平的桌面上,视线和雨量器内的水面保持平行时读取雨量器上的刻度数。 测量降水量 气象学家根据降水量的多少,来区分下雨的等级。 等级 小雨 中雨 大雨 暴雨 大暴雨 特大暴雨 24小时 的降水量 小于10 毫米 10~25

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档