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译林英语6A Unit3 Holiday fun 教学设计 青口小学 徐宁宁 一、教材简析 教学目标 知识目标： (1)掌握会话中出现的单词holiday, National Day, call, Bund, Star Lake, Shanghai Museum, go fishing. (2)能正确地运用对话中出现的日常交际用语，where did you go for the holiday? I went to… what did you do…? Did you …? Yes, I did. No, I didn’t… (3)能正确理解、掌握对话，并能朗读和表演对话。 能力目标： (1)能通过整体阅读，细节阅读等获取相应的文本信息。 (2)能通过师友互助、小组互助，培养学生的合作、探究的能力。 (3)能通过学习，运用学习句型表演对话。 情感目标： (1)让学生感到用英语开启话轮询问和交流未来的计划打算很有意义。 (2)让学生快乐学英语，从英语学习中体会到成功。 教学重点 能听懂，会说，会读和会拼写holiday, National Day, call, go fishing. 能听懂，会说，会读和会写句型what did you do…? Did you …? Yes, I did. No, I didn’t… 能正确理解和掌握对话