认识钟表朱杰.pptVIP

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  • 2016-12-30 发布于河南
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* 人教版数学一年级上册 制作人:朱 杰 2012年12月25日 探索新知 巩固练习 拓展延伸 全课总结 谜语导入 猜一猜 我有一个好朋友, 滴答滴答不停走, 叫我学习和休息, 真是我的好帮手。 谜语导入 探究新知 分针 (又细又长 ) 时针 (又粗又短) 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 分针、时针都是围绕中心、顺着红色圆圈箭头方向不停地转。 12 1 2 3 4 5 6 7 11 10 9 8 学生汇报:钟面上有12个数有,有12个大格。 1时 4时 6时 你发现了什么? 分针指向12时, 时针指向几就表示几时。 为什么都是10时而小朋友做的事却不一样? 动脑筋 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 快起床吧! 我再睡一会儿吧! 巩固练习 6 时 6:00 再玩一会儿吧! 我们一起去上学吧! 说一说 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 8 时 8:00 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 再玩一会儿吧! 我们一起去做作业吧! 说一说 4 时 4:00 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 哎呀,我还没写完作业呢。 时间到了,我要去睡觉了! 说一说 8 时 8:00 * * * * *

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