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- 2016-12-30 发布于江苏
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珠算,郭奇庶
郭启庶教授,中国珠算心算协会前副会长兼前珠心算教育专业委员会主任、学术研究专业委员会副主任等。上世纪50年代中开始从事小学数学教学及教改,60年代毕业于河南师范大学数学系,以后从事中学数学教学及教改10多年,从80年代开始从事大学数学教学,任数学教授、系主任等职,1989年获全国优秀教师称号。郭启庶教授在各级学校数学教学中,都不惜花费心血和流汗,尽可能使学生获得最好的成绩,他在每个学校教学的班的数学成绩都是全校第一,这还来源于他深入的研究和敢于打破陈规,采取新措施和新的处理方法。郭教授深知从小学到大学数学教学中的沟沟坎坎,教学知识结构系统的优缺,对于其中的基本缺陷,一直思考寻求着解决办法。60年代初,郭教授根据教学实验心得,创造了应用题的表解法,稍后写成《应用题表解法》一书,因“文革”此书于1982年方以《解应用题的桥和路》[1]的书名由河南人民出版社出版。后来知道,这实际是中国古代数学优秀思想方法——率的运用。郭教授并创造了率思想方法的优秀范式——率表,使率更简单且易于操作。在60年代提出小学数学教学应当“以计量为线索”(其实就是运用率思想方法),70年代郭教授编“三算结合”教材,就是这样做的。此发现是构成后来《优因数学》的基石之一。1960年拜陈梓北教授为师,学习研究珠算,又通过陈教授介绍请余介石教授指导;以后经常书信来往不断,指导、汇报、交流,参与余介石主持的《
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