高2008级第二轮专题复习五 商品经济、市场经济和经济制度.docVIP

专题复习五 商品经济、市场经济和经济制度 【专题慨述】 本专题是经济常识的基础理论部分。这是进行生产、分配、交换和消费等经济活动的理论依据。本专题是高考常考对象，考查内容侧重于商品、货币、价值规律等基本知识，我国现阶段的基本经济制度，特别是非公有制经济的发展、按生产要素分配、市场调节和宏观调控等主干知识。 【知识体系】 【考点整合】 一、商品经济理论（商品 — 货币 — 价值规律） （一）、商品理论（包括：商品和商品经济的含义；商品的基本属性；商品的价值量。） 注：字体加粗的为近年高考常考考点，为重点复习的对象。下同。 1．商品和商品经济的含义（注意：近几年不常考点；一般了解） 2．商品的基本属性 ⑴、使用价值和价值的含义（略） ⑵、使用价值与价值的关系 对立：二者相互排斥。无论是商品生产者、消费者，都不能够同时兼得使用价值和价值 统一：商品是使用价值与价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。（使用价值好的商品，价值容易实现） 【考向须知】：本考点是高考常考点，复习的重点应放在商品的使用价值、价值与使用价值的关系上，以及企业良好信誉形象的作用。常用来分析产品质量和食品安全问题。 3．商品的价值量 ⑴、含义：商品的价值量是指商品价值的大小。 ⑵、决定因素：商品的价值量不是由各个商品生产者耗费的个别劳动时间决定的，而是由社会必要劳动时间决定的。（商品的价值量与社会必要劳动时间成正比）。 ⑶、商品价值量与劳动生产率：商品价值量与社会劳动生产率成反比，与个别劳动生产率无关。 商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，社会必要劳动时间随着社会劳动生产率的变化而变化。商品的价值量与社会劳动生产率成反比关系，与个别劳动生产率无关。单位时间商品价值总量与社会劳动生产率无关，与个别劳动生产率成正比。 【考向须知】：这是历年高考的重点。采取客观题（计算题）的形式，考查对单位商品价值量与劳动时间（个时、社时）、劳动生产率（个率、社率）关系；以及单位时间内价值总量与劳动时间（个时、社时）、劳动生产率（个率、社率）的关系的理解与运用。 （二）、货币理论（包括：货币的产生和本质；货币的职能；纸币的产生和发展；通货膨胀和通货紧缩。） 1．货币的产生和本质（注意：近几年不常考点；一般了解） 2、货币的职能：货币有以下五种：①价值尺度流通手段贮藏手段；支付手段；世界货币。其中，价值尺度和流通手段为货币的基本职能。贮藏手段 【考点整合】 一、企业 （包括：企业及其作用；公司是企业的一种重要形式；股份制是公有制的主要实现形式； 国有大中型企业是国民经济的支柱；提高企业的经济效益；企业的兼并和破产；） 1．企业及其作用 （注意：近几年不常考点，一般了解） 【考向须知】：本考点近几年很少涉及。复习时记住企业是以盈利为目的的经济组织，是最重要的市场主体即可。 2．公司是企业的一种重要形式 (1)公司含义：公司是依法设立的，由法定数额的股东组成的，以营利为目的企业法人。由法定数额的股东所组成是公司的基本特征。 (2)公司类型：我国的法定公司形式有股份有限公司和有限责任公司。 ①两者的区别：股份有限公司把全部资本划分为等额股份，通过社会公开发行股票筹集资本。有限责任公司不能通过社会公开发行股票筹集资本。 ②两者的相同点：都是由法定数额的股东组成；股东均以其所执股份或出资额为限对公司承担有限责任，公司则以其全部资产对债务承担责任；组织机构通常由决策机构、执行机构和监督机构三个部分组成。 (3)股票与股票价格： ①股票：是股份有限公司发给股东的入股凭证，是股东取得股息的一种有价证券。 股票对企业来说是筹资的一种形式、对股东来说是一种入股凭证，是取得收入的一种有价证券，是债权、对居民来说是一种投资行为，主要是为了取得股息和从股票升值中获得收入。 ②股票价格： 股票价格与股票收入成正比，与银行的存款利息率成反比。 公式表示：股票价格＝预期股息÷银行利息率。 (4)股份制是公有制的主要实现形式 ①股份制的产生：是市场经济社会化大生产发展的产物，是现代企业的一种资本组织形式。 ②股份制的性质：本身不具备制度属性，关键是看它从属的社会基本经济制度的性质，看它的控股权掌握在谁的手里。在社会主义条件下，国家和集体控股，它就具有明显的公有性 ③推行股份制的重要性：第一，推行股份制，可以增强公有制经济的活力，提高企业和资本的运作效率。第二，推行股份制，可以扩大公有资本的支配范围，放大国有资本的功能，增强公有制经济的主体作用。 【考向须知】：公司是企业的一种重要形式是历年高考的重点。主要以选择题形式考查了对股票知识的理解与运用。从2008年的时事看，股票市场的火爆、金融企业的公司制改革等都应注意。 3．国有大中型企业是国民经济的支柱 (1)地位和作用：国民经济的支柱。（注意：公有制