人民版历史必修三 课后习题答案
专题一 中国传统文化主流思想的演变
【自我测评】“六经”包括哪些内容?
答:《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》。
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【材料阅读与思考】阅读《商君书。
1、商鞅提出“治世不一道,变国不法古”,对于推行改革有怎样的意义?
答:他认为如能强国利民,可以不法古,“不循其礼”。反驳了“法古天下,循礼无邪”的守旧观点,大胆破除传统的禁锢,从而促使秦孝公确定变法图强的决心。
2、商鞅既然批评效法古人,为什么在论辩中仍然要以古人事迹作为驳斥对方的依据呢?
答:商鞅在论辩中所列举的古人的事迹,都是古人不因循先人的典型事迹。另一方面,商鞅也说明我们民族尊古的传统有十分强大的文化影响力。
二、儒学的兴起
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答:反映了儒学地位提升,统治者注重儒学教育的文化趋势。
【材料阅读与思考】
答:先对文中两段史料关于“焚书坑儒”的态度进行阐述与分析,然后再阐明自己对这一事件及其影响的看法。注意“焚书坑儒”事件发生的特殊背景,以及儒学在秦灭亡的历史过程中的作用。
三、宋明理学
【自我测评】概括比较朱熹和王守仁对待人生修养的不同点。
答:朱熹主张人不能随心所欲。王守仁主张天道自在人心,恶由人心而生,善也由人心而生。
【材料阅读与思考】我们应当怎样理解王阳明所说的“良知”?
答:“良知”的说法,出自孟子。王守仁借用“良知”一词,又指出“良知即是天理” “良
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