(浙江)浙江省衢州市高中语文 专题八《句式的选用、仿用和变换（第三课时）》教案.docVIP

句式的选用、仿用和变换 （第三课时——长句和短句的变换、整散句的变换） 【教材分析】 变换句式涉及到长短句的变换、整散句的变换、语句的整组、不同语气间的变换四个方面。本节课中的长句和短句的变换是一个难点，涉及到单句和复句的区别；整散句的变换常涉及到排比句，所以了解单句和复句，知道什么是排比句，是教材中所隐含的一个知识要点。除此之外，教材中还涉及到高考常考题型，即长句变短句，短句变长句，散句变整句则是高考考查的重点。 【学情分析】 句式变换这一题型考查的是学生的一个能力，平时这类题型做得较少。本节课将要涉及到的内容是变换句式中比较难的一部分。大多数学生在整散句变换这一考点上掌握的较好，了解排比句，找准散句中统一的句式，结合语境，基本就能做出答案，并且做对。而长短句的变换这一考点，对于大多数学生来说则是难点，因为这一考点里面包含了单句和复句的概念区分，也就等于包含了分清主干，分清句子结构这一难点，这个知识点是大多数学生所欠缺的。 【教学目标】 知识与技能： 1、审清题目，揣摩题意 2、了解题型和考点 过程与方法： 1、能区别长句和短句，单句和复句，整句和散句 2、掌握排比句，了解句子主干成分 情感态度与价值观： 1、通过长短句变换、整散句变换的练习，能基本掌握高考常考题型的做法 2、通过不断的练习，提高得分，争取让每个学生从 “不会做”到“会做”，从“较难做”到“基