（教案）如何正确书写化学方程式.docVIP

第五单元 化学方程式 课题2 如何正确书写化学方程式（教案） 汕头市东厦中学 苏杭 2015-11-3 一、教材分析 本节课主要介绍化学方程式的书写原则和书写步骤，其重点是化学方程式的书写和化学方程式的配平，难点是化学方程式的配平。本节课使学生学会利用化学式来表示物质之间的化学变化，并为化学方程式的计算打下了基础。化学方程式贯穿于整个中学化学的教材中，是学习化学的重要工具。 二、学生情况分析 在前面的学习中，学生已经学习了元素、分子、原子、化学式、化合价等相关基础知识，学会了书写元素符号、化学式等；在课题1中，学生刚刚学习了质量守恒定律，认识了化学方程式的定义和所能提供的信息，这些为本节课学习正确书写化学方程式奠定了基础。后继的学习要以此为基础，注意新知识与已有知识之间的联系，学生运用已经学习过的知识对化学方程式的书写可以进行预测。。 化学方程式的书写是化学学习中的重要技能，虽然难度不算太大，但因涉及元素符号、化学式的书写等内容，如果学生在前面的学习中存在困难，本节内容很可能成为其学习的难点。 在教学中，让学生全面认识化学方程式，而后组织学生通过模仿和训练，完成化学方程式的书写。 三、教学策略选择与设计 根据“教学有法，教无定法，贵在得法，重在启发”的原则，以反馈启发教学为主，兼顾问题讨论法和创设情景法。本节课以学生的活动为主，让学生在练习中感悟新知识，让学生