《学弈》教学.pptVIP

郭朝粉 　孟子 (约公元前372—前289年)，战国时期思想家。他继承并发展了孔子的思想。《孟子》一书是孟子的言论汇编，由孟子及其弟子共同编写而成。 作者简介 yì 围棋 学 弈 学弈： 学习下围棋。 下棋 学习文言文的方法： 看注释 联系上下文 借助工具书 多读 学弈 弈秋，通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋之为听；一人/虽/听之，一心以为/有鸿鹄/将至，思/援弓缴 /而射之。虽/与之/俱学，弗若之矣。为是/其智/弗若与？曰：非/然也。 弈秋，通国之善弈者也。 (人名) (全国) (的) (善于) (的人) ①为：因为。 ④与：吗。 为是其智弗若与 ？ ②其：他，指后一个人。 译文：因为他的智力不如前一个人吗？ ③弗若：不如。 曰 ：非然也。 ①曰：说。 ②非然：不是这样。 译文：说不是这样的。 使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣 意思是：让弈秋教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋讲的内容，另外一个人虽然也在听，一心认为有天鹅将要飞过，想拉弓箭去射天鹅,虽然他和前一个人一起学习，但不如前一个人学得好. 1、之：的。 2、之：只听弈秋的教导 3、之：是指天鹅。 4、之：是指前一个人 其一人专心致志，惟弈秋之为听 一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之 专心致志 聚精会神 全神贯注 全力以赴 一心一意 心不在焉一心二用 心神不宁 三心二意 学弈 弈秋，通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋之为听；一人/虽/听之，一心以为/有鸿鹄/将至，思/援弓缴 /而射之。虽/与之/俱学，弗若之矣。为是/其智/弗若与？曰：非/然也。 今夫(fú)弈之为数，小数也，不专心致志，则不得也 ______孟子 注释 1今夫：可以翻译为“比如说吧。” 2为：作为。 3数：技术、技艺。 4则：就。 5不得：学不会。 译文：比如下棋作为一种技艺,只是一种小技艺； 但如果不专心致志地学习,也是学不会的.