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- 2016-12-30 发布于河南
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你能讲一讲课文里的故事吗? 送礼物 小动物处理礼物 结果 自主探究,合作交流 (1)三个小动物收到土地爷爷的麦子后,分别觉得这是怎样的麦子,又是怎么想的? (2)比一比,三个小动物对待麦子的处理方法有什么不同? (3)比一比,土地爷爷对待三个小动物的做法分别是什么态度? 回顾全文,角色表演 1.小猴把麦种(zhǒng zhòng)全部种(zhǒng zhòng)下地。 2.同学们把教室打扫得干干(gān gàn )净净,老师说:“你们真能干(gān gàn )” * 三袋麦子 馒头 烙饼 饱满 保存 嘴唇 杂粮 防止 拜访 自豪 收获 仍然 麦囤 抚摸 发霉 舔了舔 迫不及待 各种各样 憨厚可爱 哈哈大笑 小猪 小牛 小猴 你能根据上面的提示给课文分段吗? 快要过年了,土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物----一口袋麦子。 太棒啦!我最爱吃白面馒头和烙饼了! 小猪看着黄灿灿的麦子,开心地喊道:“太棒啦!我最爱吃白面馒头和烙饼了!”他迫不及待地把麦子磨成面粉,做成了各种各样的食品。 黄灿灿 开心地喊道 ! ! 读完后,能谈谈你对小猪的印象吗? 那么,小牛、小猴呢?它们是怎么做的?给你留下什么印象呢? 什
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