高一数学 数列 ppt.pptVIP

* 数 列 的 定 义 数列：按一定次序排成的一列数． 数列的通项公式： 数列的前n项和 数列前n项和Sn 与通项公式an的关系 [等差数列的概念] 数列从第2项起，后一项与前一项的差相等为一常数，此数列称等差数列，此常数称等差数列的公差，用d表示 [等差数列的判定方法] 等 差 数 列 1、定义法：证明 (常数) 2、等差中项法：证明 [等差数列的通项公式] [等差中项公式] 若a,A,b成等差数列，则A称a,b的等差中项。即： 或2A=a+b [三数成等差数列可设为]： a-d , a , a+d 等 差 数 列 3、从第2项起，每一项（有穷等差数列的末项除外）都是其前一项与后一项的等差中项；等差数列中某一项是与其等距离的前后两项的等差中项 [等差数列的性质] [等差数列前n项和Sn公式] [等差数列前n项和的性质] 等 差 数 列 等 比 数 列 等　比　数 列 4、从第2项起，每一项（有穷等差数列的末项除外）都是其前一项与后一项的等比中项；等比数列中某一项是与其等距离的前后两项的等比中项 数列通项公式求法 (1)构造特殊数列（等差，等比数列）的公式法 (2) ? (3)迭加累加、迭乘累乘法 (4)猜想、归纳法 数 列 通 项 求 法 数列通项求和法 (1) 等差，等比数列的公式法 (2)裂项相消法 (3)错位相减法： (4)通项分解法： (5)倒序相加法 (6)猜想归纳法 数 列 求 和 基础训练： 课 堂 练 习 课 堂 练 习 课 堂 练 习 课 堂 练 习