高一数学 正弦、余弦函数的图象性质 ppt.pptVIP

* （一）引入 1、复习正弦线、余弦线的概念： P M O X Y 回忆：什么叫正弦线？ 什么叫余弦线？ 2、思考： 如何用几何方法在直角坐标系中作出点 O P M X Y . （二）、 能否借助上面作点C的方法， 在直角坐标系中作出正弦函数 的图象呢？ x y o 1 -1 ? 2? A B (B) (O1) O1 正弦曲线 x y o 1 -1 -2? -? ? 2? 3? 4? 2、作余弦函数 y=cosx (x∈R) 的图象 思考：如何将余弦函数用诱导公式写成正弦函数？ 注：余弦曲线的图象可以通过将正弦曲线向左 平移 个单位长度而得到。余弦函数的图象叫 做余弦曲线。 正弦曲线 x y o 1 -1 -2? -? ? 2? 3? 4? -2? -? o ? 2? 3? x -1 1 y 余弦曲线 . . . . X Y O . x 0 0 1 0 -1 0 1 -1 x y o -1 1 2 ? 2? . . . . . 0 x X 0 1 0 -1 0 0 x y 1 -1 . . . . . 例3 用“五点法”作函数 的简图： 分析：应先将函数式化为 分别求出x 和y 的值，然后描点画图。 X Y . . . . . -2 2 2、利用正弦函数与余弦函数的图象，写出满 足下列条件的X的区间： -1 1 x y *