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- 2016-12-30 发布于河南
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乌鸦 创设情境,设疑立标 边读边想:课文讲了一个怎样的故事? 凭借情境,自主探究 喝 渴 乌鸦喝到水了,心情是怎么样? 质疑情境,验标补标 优化情境,当堂训练 * 教者:李霞 猜谜语 身穿黑袍子,长个丑样子,从小爱妈妈,是个好孩子。 (打一动物) 刚开始乌鸦为什么喝不着水? 最后又为什么喝着水了? 一只乌鸦口渴了,到处找水喝。 乌鸦看见一个瓶子。瓶子里有水,可是 瓶子很高, 瓶口又小,里边的水又少,它喝不着。怎么办呢? 乌鸦看见旁边有许多小石子,他想了想,有办法了! 水又少 瓶口又小 瓶子又高 乌鸦把小石子一个一个叼起来,放到瓶子里。瓶子里的水慢慢升高,乌鸦就喝着水了。 乌鸦把小石子 叼起来,放到瓶子里。 一个一个 真高兴呀! 乌鸦找到水但喝不到→ 想办法,放石子→ 石子多,水升高→喝到了水 乌鸦是怎样喝到水的 如果瓶子旁边要是没有小石子,乌鸦该怎么办呢 1 、把瓶子推倒喝水。 2、 插个吸管喝水。 3、 请小伙伴帮忙。 1、比一比,再组词。 处( ) 喝( ) 右( ) 外( ) 渴( ) 石( ) 到处 外面 喝水 口渴 右面 石头 *
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