三年级万以内的加法和减法(二)习题.docVIP

加法的验算 1、135+48=183（先列出竖式，再根据下面一段话写出验算。） 用183-135看得数是不是48。用48+135看得数是不是183。用183-48，看得数是不是135。2、笔算下面各题，并验算。 748＋237 637＋335 410+307 3、算出每张卡片上的两个数的和。 4数学门诊部来了许多患者，请同学来当小大夫为患者治病。 1 ?7 5 ? ? 3 ?2 ?9 ? ? ? ? 2 ?5 ?9 ? ? + ? 6 2 + 4 ?6 4 ? ? ? + 1 ?4 ?8 ? 1 3 7 ? ? ? 8 ?4 ?3 ? ? ? ? 3 ?0 ?7 ------------------------------------------ 减法的验算 1、200-183=17（先列出竖式，再根据下面一段话写出验算。） 用200减17，看是不是等于183。用17加上183，看是不是等于200。 2、笔算下面各题，并验算。 548-237 689-346 310-207 3、比685少398的数是多少？ 加数 724 615 加数 189 278 和 721 459 4、填表。 加法简便运算 1、78=80－（ ） 87=（ ）－（ ） 99=（ ）－（ ） 198=（ ）－（ ） 78接近哪个整十数？87等于几十减几？99接近多少？99等于一百减几？ 2、比较两组题的不同点。 男生组： 574+200 456+198 725+79 女生组： 574+200 456+200-2? 725+80-1 计算加法时，如果加数是接近整十、整百的数，把它们先看作整十、整百的数，计算起来比较简便。 3、113＋59  （1）找算式中哪个加数是接近整十或整百数？  （2）想把59看作多少计算比较简便？加60后结果怎样？ （3）113+59=113+60－1 =172 （4）如果加79应看作多少？加89呢？加99呢？ 4、276 ＋ 98 （1）完成填空：276＋98 = 276+（ ）-（ ）=（ ） 【为什么加上100又减2？】 （2）如果把98改成97应怎样计算， 276＋97 = 276＋100－3 = 373 （为什么减去3？） 小结：当加数是接近整十、整百数时怎样计算比较简便？（多加几要减几） 减法简便运算 1、填空： 68=70－（ ） 77=（ ）－（ ） 99=（ ）－（ ） 298=（ ）－（ ） 397=（ ）－（ ）【68接近哪个整十数？77等于几十减几？99接近多少？99等于一百减几？】 2、谁先算好 男生组： 453-300 748-97 356-299 女生组： 453-300 748-100+3 356-300+1 在计算减法时，如果减数是接近整十、整百的数，把它们先看作整十、整百的数，计算起来比较简便。 3、165－97 （1）这个算式中哪个数接近整十或整百？看作多少计算比较简便？ （2）想97看作100后，是多减了，还是少减了？多减了几？多减了应怎样？ （3）完整地把思考和计算过程说一遍：165－97=165－100＋3=68 （4）如多减2，应怎样？多减1呢？ 小结：减数是接近整十、整百的数怎样计算比较简便？（多减几要加几） 4、巩固练习 435－（ ）=435－300＋2 534－（ ）=534－300＋2 一、填一填： ?1．（??? ??）＋63=245??? ?362－（??? ?）=54??? 260－（?? ）=123????? 375=（?? ?）＋165? 根据370＋460=830，可以写两道减法算式：分别是：（??? ?? ???）和（?????? ???）? 3、比较大小：? ?300－5（??）250??? 803（???）800＋3????? 235－25（?????）331 ?4、被减数是300，减数是79，差是（????????）