- 6
- 0
- 约1.86千字
- 约 33页
- 2016-12-30 发布于河南
- 举报
测一测,房树人测验 房树人测验 (1)房子:人们成长的场所,投射内心的安全感。 (2)树:象征感情,投射人们对环境的体验。 (3)人物:投射自我形象和完整性。 你不能决定生命的长度,但你可以控制它的宽度; 你不能左右天气,但你可以改变心情; 你不能改变容貌,但你可以展现笑容;? 你不能控制他人,但你可以掌握自己; 你不能预知明天,但你可以利用今天; 你不能样样顺利,但你可以事事努力。 * 龙潭中学 七年级 来自一位中学生心灵的呼唤 不知从什么时候开始,我变得越来越关注自己了。我有时在想:我是怎样一个人?别人是怎样看我的?我将来能干什么?……今天,在放学的路上,我还下意识地把自己和同学比较了一番,我哪点比她强,是学习、是衣服……因为想问题,走路不小心,差点和别人撞在一起。我这么关注自己正常吗?我该怎么办? 20% 75% 89% 所有人 13-14岁 中学生 需要认识 自己 何时开始 关注自己 想了解自己 (1)第三栏的数据说明什么? (2)为什么进入青春期后开始关注自己呢? 也就是吴大观离开人世的前30天,写下了最后一篇日记:“今天是我学习收获最大的一次。我在想我们参与航空工业建设的‘航空人’,检查一下我们的身上流淌着多少道德血液?检查一下流淌着多少社会主义核心价值体系血液?要检查的首先是我自己。 ” “中国航空发动机之父吴大观” 小组讨论,得出结论
您可能关注的文档
- 五应用.doc
- 亚洲南亚.ppt
- 京口.ppt
- 五彩的烟花微课课件.ppt
- 人教pep六上期末综合测评卷(含听力材料及答案).doc
- 人口大国和资源小国课件.ppt
- 人命币的认识第二课时.ppt
- 人教PEP三下Unit4Whereismycar第一课时.ppt
- 人教七下英语Unit5第四课时.ppt
- 人教PEP五年级英语下册Recycle1.ppt
- 小学数学六年级下册数学广角抽屉原理教学应用.docx
- 某APP童谣含隐晦成人隐喻致家长投诉的内容审核盲区分析_2026年5月.docx
- 小学语文提问策略在四年级阅读教学中的实施.docx
- 电流树状Lichtenberg图形制作.docx
- 急诊护理健康教育创新.pptx
- 高校学生宿舍太阳能热水系统节能效益与改造研究_2026年3月.docx
- “失眠日记”在学生中的记录行为与干预效果研究_2026年3月.docx
- 性别平等“角色互换”体验对男性大学生共情能力提升实测_2026年1月.docx
- 海洋保护区对生物多样性的保护作用研究_2026年5月.docx
- 人工智能辅助招聘中的算法公平性评测与偏见缓解策略_2026年3月.docx
原创力文档

文档评论(0)