六年级上册第二单元英语导学案.docVIP

导 学 案 设 计 总第 7 课时 课题 Unit 2 Where is the science museum? 课时安排 共 6 课时，第 1 课时 学习 目标 1、能够听、说、读、写单词或短语：hospital，cinema，post office，bookstore 2、能够听、说、认读短语science museum。 3、能够听、说、认读句型：“Where is the library? Its near the post office．”并进行关键词的替换操练。 评价 方法 针对目标1，可以通过观察学生的口型、表情、动作，指名提问字母和字母组合的发音,巡视学生的书写情况，还可以进行一些日常的小对话，达到发音准确、能听懂教师的指令、要求和提问并作出适当回应的目的。 针对目标2和3,通过指名提问、观察学生的口型、观察同桌或小组合作、提问某小组或某同桌进行对话操练、学生互评，来达到能清晰、正确说出单词或句子、敢于开口、积极参与对话交流、检测学生语言综合应用能力的目的。 教与学 重点 掌握四会短语和A Lets learn部分中运用某种交通具去某地的表达法，并能替换关键词进行问答。 教与学 难点 掌握四会短语和A Lets learn部分中运用某种交通具去某地的表达法，并能替换关键词进行问答。 教法与 学法 跟读法、对话法、练习法 课前准