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- 2016-12-30 发布于天津
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* * * * * * * * * * * * W W W . W A T S O N W Y A T T . C O M 分析高考考点掌握重点难点 1;以局部区域地图的形式作为区域考查的切入点,首先考查学生的空间定位能力 2;考查对重要地理事物名称空间分布的记忆 3注重区域间的综合对比及初中基础地理知识的实际应用 4;将自然地理和人文地理的主干知识和重点知识融合在区域中综合考查 注重高考研究理性备战高考 5;现实中的生活地理和热点地区及热点问题成为命题的素材 以中亚为例来分析世界主要国家和区域自然和人文相关概况 中亚自然地理位置 气 候 水 文 地 形 地 貌 自然景观与自然资源 交通和政治位置 城市和人口分布 类型,特点,成因及差异性比较 河湖水文水系特征及原因 类型及分布 类型及分布 基本概况影响分布因素 交通区位及政治地位 农业发展相关概况 主要工业部门及其区位 灾害与环境问题 区域评价及区域对比 1;各自然地理要素的特征、分布、成因及其与经济发展的关系 2;主要自然地理事物(地形区、河流、湖泊、景观等)的空间位置和特征及其开发利用 4;具体区域的自然和人文地理特征评价 5;我国的可持续发展及国土整治与开发 分析高考考点掌握重点难点 3;三大自然区和经济带的基本特征及内部差异 一、了解区域地理知识结构体系,重组初高中地理知识。 二、加强区域定位--------位置,轮廓形状,具体地理事物分布。 三、注重综合区域内地理特征、类比区域间差异。 1、抓住主导因素,凸显区域地理特色。 2、理清知识头绪,抓住知识联系,形成知识网络 3、找出区域之间的相同点和差异性。 四、将时事热点有机地结合到区域地理复习中。 4、注重对区域开发利用的总体评价,凸显人地关系协调。 2003 2004 2000 2005 2005 2004 2005 2005 2003 2001 2004 2000 2004 2003 2006 2006 2006 2006 2006 2007 2007
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