初中历史会考资料整理.doc

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初中历史会考知识点整理 ? 双清区姚喆中学何长军老师 中 国 历 史 (第一册) 一单元:(中华文明的起源) 1、元谋人生活的时间和地点:是中国境内最早的远古人类,分别是约170万年和云南省元谋县。 2、北京人生活的时间和地点分别是:前70—20万年和北京周口店。 3、河姆渡遗址、半坡遗址的生活状况和主要农作物:河姆渡遗址的发现地是浙江余姚县,住干栏式房屋,主要农作物是水稻;半坡遗址的发现地是陕西省西安市,住半地穴式房屋,主要农作物是粟。都使用磨制石器。 4、传说人物炎帝、黄帝和尧、舜、禹:炎帝、黄帝被尊为华夏族的祖先,汉族人称自己为炎黄子孙,黄帝被称为“人文始祖”。都是黄河流域部落联盟首领。 5、4000多年以前黄河流域部落联盟领袖人物有尧、舜、禹。实行禅让制更替首领位置。 ? 二单元:(国家的产生和社会变革) 1、夏朝建立时间及建立者与王位世袭制的出现:夏朝是我国第一个阶级社会,建立时间是前2070年,建立者是禹,他的儿子启杀死佰益,从此家天下取代公天下,王位世袭制取代禅让制。 2、商、西周的建立者:(1)商 前1600年,汤建立。(2)西周 前1046年,周武王建立。 3、春秋时期的主要霸主:齐桓公,晋文公,楚庄王,吴王阖闾,越王勾践。 4、战国七雄及形势图:战国七雄分别是:齐楚秦燕赵魏韩,东南西北和中央。或者记做小燕子赵魏韩来楚国,左秦右齐。 5、商鞅变法的主要内容和影响:主要内容有:(1)承认土地私有,准许自由买卖。(2)奖励耕战。(3)推行县制。影响:新法实行后,废除了旧制度,促进了农业生产,秦的国力大增,军队战斗力大大增强,成为七雄中最富强的诸侯国,为最终的统一大业奠定坚实基础。 ? 三单元:(统一国家的建立) 1、秦统一的时间和评价秦始皇(从加强中央集权的主要措施去评价 是历史上杰出的封建帝王,功大于过。):统一时间:前221年;秦始皇加强中央集权的主要措施:(1)政治上:最高统治者“王”的称号改为“皇帝”,军国大事均由皇帝裁决;建立中央集权制度,中央设“三公”,地方推行郡县制。巩固统一的措施有:(1)同上,(2)文化上:统一文字(小篆—隶书);(3)经济上:统一货币(圆形方孔钱)、度(长度)量(容量)衡(重量),大修驰道,统一车轨。(4)军事上:北击匈奴,修万里长城;南征越族,开凿灵渠。(5)思想上:实行焚书坑儒。 2、识读秦始皇(嬴政)像和疆域图:秦始皇(嬴政)像:略;秦的疆域:东到大海,西到陇西,南到南海,北到长城一带。 3、秦统一的意义:结束了春秋战国长期以来的分裂割据局面,符合人民的愿望,开创了中国历史上首次大一统的局面。是中国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。 4、陈胜吴广起义的地点和历史意义:地点是大泽乡,时间是前209年,其历史意义是中国历史上第一次农民大起义,其革命首创精神为后来的农民起义树立了榜样。 5、汉武帝的大一统:(1)政治上:颁布“推恩令”,解除王国对中央的威胁;推行新的选用官吏制度,注意选拔人才。(2)经济上:把盐铁经营权和铸币权收归中央;大规模治理黄河,开凿白渠、六辅渠,保证农业生产。(3)思想上:接受董仲舒建议,“罢黜百家,独尊儒术”,把儒家学说作为思想统治工具。(4)文化上:在长安兴办太学,培养官吏。(5)军事上:派大将卫青、霍去病北击匈奴,基本解除匈奴对西北部的威胁,巩固和开拓边疆。(6)民族关系上(外交上):派张骞出使西域,开辟丝绸之路。 6、丝绸之路:时间:张骞通西域后;路线:长安——河西走廊——今新疆地区——中亚,南亚和西亚——大秦。作用:促进东西方之间的经济文化交流。典型事例:恺撒大帝身着中国丝袍出现在罗马大剧场。 ? 四单元:(政权的分立和与民族融合) 1、三国鼎立的出现和形势图:出现的关键战役是208年的赤壁之战;形成是:220年曹丕建立魏,221年刘备建立蜀汉,222年孙权建立吴。三国鼎立局面形成。形势图(比作顺时针,4点是吴,8点是蜀,12点是魏。记做无所谓《吴蜀魏》) 2、江南的开发的原因:(1)北方的人口大量南迁,带来先进生产工具和技术,增加了劳动力;(主要原因)(2)北方战乱较多,南方政局相对稳定;(3)南方自然条件优越,民族交往增多;(4)南方统治者重视,加上劳动人民辛勤劳动。 3、北魏孝文帝(鲜卑族)的促进民族融合的措施:改革的主要内容:(1)实行官吏俸禄制,严惩贪污;(2)颁布均田令;(3)迁都洛阳;(4)革除鲜卑旧俗,接受汉族先进文化。促进民族融合的措施是(3)点和(4)点;改革的作用是:有利于北方经济的恢复和发展,促进了北方各族社会的进步,加快了北方民族大融合的进程。 中 国 历 史 (第二册) 五单

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