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- 2016-12-30 发布于湖北
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冰心诗四首 教学案
姓名 班级
教学目标:
1、体会诗中蕴涵的情感。
2、学习诗歌丰富的想象、奇巧的构思、凝聚的语言。
3、背诵并会默写前两首诗歌。
教学重点:体会诗中蕴涵的情感。
教学难点:学习诗歌丰富的想象、奇巧的构思、凝聚的语言。 学习过程:
一、预习导学
给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
抛下(pāo) 倘若(tǎng) 叠成(dié) 惊xiàn(羡)
cháo里(巢) s?遍(洒 )
填空。
冰心,原名 谢婉莹,福建长乐人,现代 散文家 、 小说家 、 诗人 、 儿童文学作家 。主要诗集有《繁星》、《春水》。她的诗以书写纯真的童心和圣洁的母爱为主,影响很大。
熟读课文。
根据情境补写句子。
一只蜗牛艰难地在墙壁上爬行,一会儿就从高墙上摔下来了,它翻过身又继续向上爬……
(1)悲观者说:无论它怎样奋斗,终究还是将会落下.人生也是如此啊,拼命奋斗,到最后还是一场空.
(2)乐观者说:多么坚强的生命啊,我们也要这样,活着,就要不怕困难,坚强勇敢。
二、学习研讨:
(一)设计情景,导入新课
同学们回忆有关赞美母亲的诗句,歌曲。有何独特的感受。
例:谁言寸草心,报得三春晖。(唐 孟郊)
母爱是一种巨大的火焰。(罗曼罗兰)
世界上有一种最美丽的声音,那便是母
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