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- 2016-12-30 发布于湖北
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我在家能做什么1
教学过程:
课题 我在家能做什么(做家人的“fans”) 课时 第一课时 教
学目标 情感态度价值观:为自己的父母感到骄傲,感受到真正的明星就是我们的父母;能够和父母进行换位思考;感受社会新气息,并感受到知识与生活密切相连 知识与技能:能够复述1——2个古今中外有关父母养育之恩的小故事;知道自己父母的生日、喜好 过程与方法:把自己知道的故事用较流利的语言表达出来;在制作明星档案的过程中和家长进行沟通。 教学重点 了解、理解家人,学会为家人分忧 教学难点 能够进行换位思考 教具学具准备 卡纸 明星档案 扫描图片 实物投影 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 一、导入
[2分钟]
二、了解家人
[24分钟]
三、学习为家人分忧
13分钟 1.同学们,谁愿意读读课题。
2.看到课题你有什么问题?
1.做一个“粉丝”,都会尽量了解自己所喜欢的明星档案,请看这是王力宏的“粉丝”建设的王力宏档案。
2.我们能不能也为自己的家人建个档案呢?
3.其实在父母中间也不乏明星存在,老师请同学们搜集了古今中外父母养育孩子过程中的故事,谁愿意来讲一讲?
4. 你知道爸爸妈妈在养育你们的过程中有哪些感人的故事吗?
小结:我觉得你们的爸爸妈妈称得上是明星!
1.同学们,在我们的生活中是否遇到过这样的
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