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阅读大中国（6本）书系 《最美不过诗经》 《汉代琅华照寒烟》： 《魏晋风骨化沉香》： 《最风流 醉唐诗》 《宋词是一朵情花》： 《最是元曲销魂》 子曰：“小子何莫学夫诗？诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名。” 【译文】 孔子说：“同学们怎么不学诗呢？诗可以激发情志，可以观察社会，可以交往朋友，可以怨刺不平。近可以侍奉父母，远可以侍奉君王，还可以知道不少鸟兽草木的名称。” “古者〈诗〉三千余篇。及至孔子取其重，取可施于礼义。……305篇，孔子皆歌弦之。”一般认为，现存的《诗经》基本上经孔子删汰选编而成的。 《诗经》是我国第一部诗歌总集，收入西周初期至春秋中叶间的诗歌三百零五篇。所谓《诗经》中的“六义”，即是指“风、雅、颂”三种诗歌形式与“赋、比、兴”三种表现手法。 郑樵云：“风土之音曰风，朝廷之音曰雅，宗庙之音曰颂。” 《风》大部分是黄河流域的民间乐歌，称作“十五国风”共160篇 《雅》分为《小雅》（74篇）和《大雅》（31篇），是宫廷乐歌，共105篇。 《颂》包括《周颂》（31篇），《鲁颂》（4篇），和《商颂》（5篇），是宗庙用于祭祀的乐歌和舞歌，共40篇。 “赋”按朱熹《诗集传》中的说法，“赋者，敷也，敷陈其事而直言之者也”。就是说，赋是直铺陈叙述。是最基本的表现手法。 如“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老”，即是直接表达自己的感情。 “比”，用朱熹的解释，是“以彼物比此物”，也就是比喻之意。 “兴” 用朱熹的解释，是“先言他物以引起所咏之辞”，也就是借助其他事物为所咏之内容作铺垫。它往往用于一首诗或一章诗的 开头。“兴”字的本义是“起”，因此又多称为“起兴”，对于诗歌中渲染气氛、创造意境起着重要的作用。 《诗经》中的“兴”，有的只是一种发端，同下文并无意义上的关系，表现出思绪无端地飘移联想。有的“兴”又兼有了比喻、象征、烘托等较有实在意义的用法。 如《氓》一诗，第三章的“桑之未落，其叶沃若”，由桑叶未落时的肥美润泽引发对青春流逝的感慨，同时也喻指青春的美好与沉溺与爱情的甜蜜。 《诗经》基本句式是四言，间或杂有二言直至九言的各种句式。运用了赋、比、兴的表现手法，常常采用重章叠唱的形式，大量使用双声、叠韵、叠字的语汇。《诗经》是中国诗歌，乃至整个中国文学一个光辉的起点。 《诗经》的重章叠唱及表现手法：善用重章叠唱来表达思想感情，即重复的几章间，意义和字面都只有少量改变，造成一唱三叹的效果。增强了诗歌的音乐性和节奏感，更充分的抒发了情怀。 诵读诗歌，读准字音，读出情感 氓： 蚩： 愆： 将： 垝： 垣： 筮： 咎：　 于： 说： 陨： 徂： 汤： 渐： 罔： 靡： 夙： 咥：　 隰： 泮： méng chī qiān qiāng guǐ yuán shì jiù xū tuō yǔn cú shāng jiān wǎng mǐ sù xì xí pàn 分别从赋、比、兴和其他表现手法几个方面鉴赏诗句 例如： “桑之未落，其叶沃若”，既用了起兴手法，由桑叶未落时的肥美润泽引发对青春易逝的感慨， 又用了比喻手法，指出青春的美好与沉溺与爱情的甜蜜。 诗歌内容结构 一 男子求婚，女子许婚 二 男女恋人相思、结婚 三 劝诫女子不要痴情 四 控告男子移情别恋 五 补叙多年的苦楚和处境 六 今昔对比的怨恨和痛苦 追忆 哭诉 甜蜜幸福 悲苦不幸 痛苦抉择 婚前 婚后 分手 (赋) (赋) (比、兴) (比、兴) (赋) (赋、比、兴) 第一章：男子求婚，女子许婚第二章：男女恋人相思、结婚第三章：劝诫女子不要痴情第四章：控告男子移情别恋第五章：补叙多年的苦楚和处境第六章：今昔对比的怨恨和痛苦 感悟 于嗟女兮，无与士耽。 反是不思，亦已焉哉! 体贴、善良、痴情 婚姻中 自我徂尔，三岁食贫 女也不爽，士贰其行 三岁为妇，靡室劳矣 夙兴夜寐，靡有朝矣 勤劳贤惠，任劳任怨 恋爱时 送子涉淇，至于顿丘 将子无怒，秋以为期 不见复关，泣涕涟涟 既见复关，载笑载言 坚强 热情 幸福 怨恨 沉痛 清醒