教务工作常规管理.docVIP

教 导 工 作 常 规 管 理 赣榆县教育局教研室 姜正亮 2012.08 教导处工作职能为：指导、管理、督导教学工作。教导工作常规管理主要包括：教学管理、教务管理、资料管理。 第一方面 ：教学管理 教学是学校的中心工作，学校的一切工作必须服从和服务于教学这一中心，体现这一中心工作的两个主要方面是认真抓好教学常规管理和深入开展校本教学研究。主要工作内容包括:开好常规会议、建立健全教学常规管理制度、扎实开展校本教研活动。 一、开好常规会议 主要包括四个类型的会议：一是教学工作会议（至少三次：开学初、期中、期末）；二是组织考试相关会议（命题、考务、质量分析）；三是教研组长、备课组长会议；四是教导处工作例会。 （一）教学工作会议 1.开学初： （1）学习省市县教育文件精神 （2）学习学校教学工作计划 特别是省市县校内重大的教学教研活动安排（如各级教科研活动、教师业务竞赛、学生学科竞赛等）。 （3）明确计划总结的要求及市教学常规要求 （4）公布学校校本教研、校本培训、学生学业水平检测、教师教学工作质量考评等方案 2.期中： （1）上半学期教学工作小结。 可以包括取得的成绩，存在问题及改进意见。 （2）下半学期教学工作思路及重点工作。 3.期末： 总结一学期教学工作。 分析各校本次学期教学工作总结情况： （二）组织考试相关会议 主要包括：命题会议(突出导向性)、考务会议、