2017创新导学案(人教版·文科数学)新课标高考总复习配套课件:第一章 集合与常用逻辑用语 3-1 .pptVIP

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  • 2016-12-31 发布于湖北
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2017创新导学案(人教版·文科数学)新课标高考总复习配套课件:第一章 集合与常用逻辑用语 3-1 .ppt

题型一 利用定义求函数的导数 【例1】 用定义法求函数f(x)=x2-2x-1在x=1处的导数. 【解析】 方法一:Δy=f(x+Δx)-f(x) =(x+Δx)2-2(x+Δx)-1-(x2-2x-1) =x2+2x·Δx+(Δx)2-2x-2Δx-1-x2+2x+1 =(2x-2)Δx+(Δx)2, 【思维升华】 (1)有的函数虽然表面形式为函数的商的形式,但在求导前利用代数或三角恒等变形将函数先化简,然后进行求导,有时可以避免使用商的求导法则,减少运算量,提高运算速度减少差错; (2)复合函数的求导,要正确分析函数的复合层次,通过设中间变量,确定复合过程,然后由外向内逐层求导. 【思维升华】 导数几何意义的应用,需注意以下两点: (1)当曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线垂直于x轴时,函数在该点处的导数不存在,切线方程是x=x0; (2)注意区分曲线在某点处的切线和曲线过某点的切线.曲线y=f(x)在点P(x0,f(x0))处的切线方程是y-f(x0)=f′(x0)(x-x0);求过某点的切线方程,需先设出切点坐标,再依据已知点在切线上求解. 【思维升华】 导数几何意义的应用,需注意以下两点: (1)当曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线垂直于x轴时,函数在该点处的导数不存在,切线方程是x=x0; (2)注意区分曲线在某点处的切线和曲线过某点的切线

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