课件11化学实验基本方法.docVIP

绪 言 1、高中化学课程体系现状。 绪 言 1、高中化学课程体系现状。  2、课堂常规 （1）课前预习 （2）课堂上听课 （3）课后复习 （4）作业规范 （5）晚自习答疑 （6）本学期进度安排  2、课堂常规 （1）课前预习 （2）课堂上听课 （3）课后复习 （4）作业规范 （5）晚自习答疑 （6）本学期进度安排 3、学习方法 （1）多记，在记忆的基础上去理解。 （2）多练，做练习题是不可或缺的学习形式。 （3）自学，高中必须建立也是唯一能依靠的能力。 第一章 从实验学化学 第一节 化学实验基本方法 一、化学实验安全 1、遵守实验室规则 （1）提前到达、对号入座。 （2）不准带任何食品进入实验室，不准带任何试剂或仪器离开实验室。 （3）提前预习，带上实验报告，不经过老师同意不准做规定之外的实验。 （4）在老师允许可以开始动手做实验之前，不得玩弄任何试剂及仪器。 （5）做实验时须安静操作，不许随意四处走动，大声说话。 （6）最后收拾桌面，在老师检查之后才能离开。  4、重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法。 二、混合物的分离和提纯 （一）过滤和蒸发 1、粗盐的提纯  步骤 现象 1．溶解：称取4克粗盐加到12mL水中，用玻璃棒搅拌使充分溶解粗盐逐渐溶解，溶液浑浊。 2．过滤：组装好仪器，将1中所得混合物进行过滤。若滤液浑浊，要再次过滤，直到滤液澄清为止。 滤纸上有不溶物残留，溶液澄清。 3．蒸发：将过滤后的溶液转入蒸发皿，加热，并用玻璃棒搅拌，防止液滴飞溅。当出现较多固体时停止加热，余热蒸干。 蒸发皿中产生了白色固体。 （一）过滤和蒸发 1、粗盐的提纯步骤 现象 1．溶解：称取4克粗盐加到盛有12mL水中，用玻璃棒搅拌使充分溶解粗盐逐渐溶解，溶液浑浊。 （一）过滤和蒸发 1、粗盐的提纯步骤 现象 1．溶解：称取4克粗盐加到盛有12mL水中，用玻璃棒搅拌使充分溶解粗盐逐渐溶解，溶液浑浊。 （一）过滤和蒸发 1、粗盐的提纯步骤 现象 1．溶解：称取4克粗盐加到盛有12mL水中，用玻璃棒搅拌使充分溶解粗盐逐渐溶解，溶液浑浊。 （一）过滤和蒸发 1、粗盐的提纯步骤 现象 1．溶解：称取4克粗盐加到盛有12mL水中，用玻璃棒搅拌使充分溶解粗盐逐渐溶解，溶液浑浊。 （一）过滤和蒸发 1、粗盐的提纯步骤 现象 1．溶解：称取4克粗盐加到盛有12mL水中，用玻璃棒搅拌使充分溶解粗盐逐渐溶解，溶液浑浊。 （一）过滤和蒸发 1、粗盐的提纯步骤 现象 1．溶解：称取4克粗盐加到盛有12mL水中，用玻璃棒搅拌使充分溶解粗盐逐渐溶解，溶液浑浊。 （一）过滤和蒸发 1、粗盐的提纯步骤 现象 1．溶解：称取4克粗盐加到盛有12mL水中，用玻璃棒搅拌使充分溶解粗盐逐渐溶解，溶液浑浊。  加热溶解  加热溶解  加热溶解 研钵（含研杵）  2．过滤：组装好仪器，将1中所得混合物进行过滤。若滤液浑浊，要再次过滤，直到滤液澄清为止。 滤纸上有不溶物残留，溶液澄清。  2．过滤：组装好仪器，将1中所得混合物进行过滤。若滤液浑浊，要再次过滤，直到滤液澄清为止。 滤纸上有不溶物残留，溶液澄清。  2．过滤：组装好仪器，将1中所得混合物进行过滤。若滤液浑浊，要再次过滤，直到滤液澄清为止。 滤纸上有不溶物残留，溶液澄清。 （2）过滤的目的。（为什么？）  2．过滤：组装好仪器，将1中所得混合物进行过滤。若滤液浑浊，要再次过滤，直到滤液澄清为止。 滤纸上有不溶物残留，溶液澄清。 （2）过滤的目的。（为什么？） （3）操作要点：（怎么做？） ①“一”：②“二低”：③“三”：  2．过滤：组装好仪器，将1中所得混合物进行过滤。若滤液浑浊，要再次过滤，直到滤液澄清为止。 滤纸上有不溶物残留，溶液澄清。 （2）过滤的目的。（为什么？） （3）操作要点：（怎么做？） ①“一”：滤纸紧贴漏斗内壁。②“二低”：③“三”： 2．过滤：组装好仪器，将1中所得混合物进行过滤。若滤液浑浊，要再次过滤，直到滤液澄清为止。 滤纸上有不溶物残留，溶液澄清。 （2）过滤的目的。（为什么？） （3）操作要点：（怎么做？） ①“一”：滤纸紧贴漏斗内壁。②“二低”：滤纸边缘应略低于漏斗边缘；加入漏斗中液体的液面应略低于滤纸的边缘。③“三”：  2．过滤：组装好仪器，将1中所得混合物进行过滤。若滤液浑浊，要再次过滤，直到滤液澄清为止。 滤纸上有不溶物残留，溶液澄清。 （2）过滤的目的。（为什