积累与运用 句子的衔接.pptVIP

■ 第8课 句子的衔接 句子衔接题目常见考查形式： 1．“嵌入式”也称“复位题”。特点是：给定上下句，确定了语境，要求选出其中一句或几句话。 2．“结合式”。特点是：根据整段材料的中心意思，选出一个不恰当的句子。 3．“排序式”。特点是：给出若干句子，按语境连贯、上下文相互衔接的要求，将其排列成一段话。 4．“析句式”。特点是：设计一个具体的生活情境，代为应答其中一个人的问话。 1．(2013·杭州)将下列句子重新排列，填入横线中与前后句组成一段语意连贯的文字。(只填写序号)(3分) 一个真正的读者应具备基本的判断力和鉴赏力，能够辨识一本书的优劣，本能地拒斥劣书，倾心好书。__②③④①__一旦你的灵魂足够丰富和深刻，你就会发现，你已经上升到了一种高度，不再能容忍那些贫乏和浅薄的书了。 ①只要坚持这个标准，灵魂的品质和对书的判断力就自然会同步得到提高。 ②这种能力部分地来自阅读的经验，但更多地源自一个人灵魂的品质。 ③当然，灵魂的品质是可以不断提高的，读好书也是提高的途径，二者之间有一种良性循环的关系。 ④重要的是一开始就给自己确立一个标准，每读一本书，一定要在精神上有所收获，能够开启你的心智。 2．(2013·南宁)在下面语段空白处依次填入两个句子，排序恰当的一项是( B )(2分) 比起秋天的枫林来，夏天的枫林虽然没有那撩人的红韵，但那生机盎然的绿，________；那繁荣茂盛的绿，________。人们置身其间，会在不知不觉中充满年轻的激情和活力。正是因为如此，接天绿叶无穷碧的夏日枫林更值得赞美。 ①透露着的却是一种苍劲的风骨 ②涌动着的却是一股青春的朝气 ③奔腾着的却是一股向上的力量 ④展现着的却是一种优美的情韵 A．②①　　　B．②③　　　C．③④　　　D．④① 句子衔接试题的主要题型依然是选择题和填写题。在一段文字中为上下文衔接选填恰当的句子；用序号重新排列句子顺序，使其通顺并前后衔接一致；在一段文字的空白处插入与上下文相衔接的句子；在语段中选填句子顺序正确的选项；在一段文字的末尾填写与前文相一致的句子。因此，解答句子排序试题，要注意语段中句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接。 解答句子衔接题的基本思路是： 1．看顺序是否合理。按照一定顺序排列起来的句子，语言才能连贯。最基本的句序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 2．看话题是否一致。一般说来，衔接题的材料往往保持共同的话题，以某一陈述对象为中心，或保持陈述主体的一致，即某一主语贯穿始终，或保持叙述角度的一致，从不同侧面分述陈述对象的相关内容。 3．看句式是否一致。要注意选择与上下文协调一致的句式。句式整齐，结构统一，既可以增加语势，又加强了语言的连贯性。 4．看前后是否照应。前后照应包括内容上的前后照应和语序上的前后关联，当然，也包括语气上的衔接与呼应。 5．看前后语境因素。对于写景的语段，要注意语境因素，分析景物的色彩及写法的特点。景物有远、近、动、静的不同，色彩有明快、暗淡的区别，而不同色彩的景物描写中寄寓的感情自然也各不相同。写景的视角又有远望、近观、俯视、仰视、平视等区别。如果不注意这些差别，就不容易辨别选项的正误。 6．看关联是否紧密。做语句衔接题，还要考虑前后是否勾连，有时前后相连的两个句子可以构成类似“顶真”辞格的形式，或前一分句的宾语充当后一分句的主语，或两个短语之间有承前指代或承前列举的关系，结构显得紧凑，读来语感顺畅。 示例：1．(2013·兰州)依次填入下面横线上的句子，排列最恰当的一组是( C )(3分) 山水是自然最生动、最完美的体现。______________________________ ①智者则涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。 ②那屹立万年的大山，多像静穆庄重的仁者。 ③仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心。 ④那欢快流动的江河，多像才华横溢的智者。