传染病学总论ppt要素.ppt

学习目的 一、温故而知新---“温故而知新，可以为师矣。” 二、举一反三---“举一隅，不以三隅反，则不复也。” 三、学以致用---“诵诗三百，授之以政，不达；使于四方, 不能专对。虽多,亦奚以为？” 主要是把理论与实践结合起来，做到学以致用 第一节 感染与免疫 一、感染的概念 病原体侵入机体，克服机体的防御机能，在一定部位生长繁殖，并引起病理生理变化的过程，叫做感染。 感染性疾病：病原微生物及寄生虫病等感染人体而产生的疾病。 传染病：由病原微生物或寄生虫?引起的，可由人传人？或动物传人？以及相继传播的感染性疾病。 二、感染过程的五种表现 1.隐性感染 2.病原携带状态 3.潜伏性感染 4.显性感染 5.清除病原体 第二节 传染病的发病机制 一、传染病的发生与发展 入侵部位，不同的病原体有其特殊的入侵部位，适当，病源才能繁殖。 机体内定位，靶器官病变---肝炎，肠蛔虫病在肠内定居。 排出途径，单一或多种，时间长短不一。肠道—菌痢，呼吸道—白喉，多途径：脊髓灰质炎—粪便、飞沫。乙肝—血液、分泌物等。 二、组织损伤的发生机制 直接损伤，脊髓灰质炎病毒—细胞溶解，鼠疫—炎症致组织坏死。 毒素作用，霍乱肠毒素—腹泻。 免疫机制，麻疹病毒—抑制细胞免疫，艾滋病—破坏免疫细胞。 三、重要的病理生理变化 发热：大多数感染性疾病在发病阶段都出现体