《先写后导作文辅导.pptVIP

巧借生活成佳文——“先学后教”“先写后导”思路尝试 安徽省郎溪二中 张成兰 话题：我的初中生活 选材范围：学校生活、家庭生活、社会生活。 选材内容：多关注身边凡人小事。 选材时间：三年初中生活。 悟 不是缺“米”，而是缺感受。 生活人人都有，感受各自不同。 “生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”（罗丹语） 二 “炊妇”之巧 学生曾颖的习作《栀子花》，写过端午节，“妈妈”叫“我”上街卖栀子花。“我”虽答应，但心里一百个委屈，因为别的同学在这一天都和妈妈一起欢天喜地去外婆家。后来“我”终于悟出“是妈妈为了锻炼我的生活能力”的道理。 巧 《葡萄》是学生金黄涛所作。家住农村，种了葡萄，等了三年，葡萄才开花结果。“我”和爸爸自然付出了艰辛。但家门口的“小伙伴”年年来偷，从对待“小偷”的态度上，“我”从爸爸那里学会了“待人要宽容”。 “巧”上下功夫 写母亲离不了灯下织衣，生病看护等。而《栀子花》中的母爱何等明智。家住农村，大部分家中院子里都有葡萄，已不新鲜，而金黄涛却从葡萄“风波”中学会了“宽容”。可见平庸材料可以入文。但平庸材料必须反映生活，反映时代的特征。 三、启示 从读出例文的精妙走向自己写作。 从修改文章的过程逼近写作佳境。 从唤醒敏感的五官孕育写作灵感。 四、“我”成功靠什么？ 启示： 执着 勤奋 兴趣 永不言败 …… * * 2011.11.02 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 巧妇 难为 无米之炊 1、平时忙于应付上课、做作业和考试，对生活观察不够，体会不深。 2、阅读量小，知识积累不够，视野不开阔，思维放不开。 3、没有掌握素材运用的技巧，面对作文题目或话题，不知怎么下手。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 巧妇 难为 无米之炊 哪些是“米”？ “米”在哪里？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、哪些是 “米” ？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 观察、思考、体悟： 人生、社会 历史、现实、未来 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. “米” 在哪里？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、关 注 时 事 创 新 作 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 广播、电视、网络： 《焦点访谈》《午间新闻》《晚间新闻》 WWW.XINHUANET.COM（新华网）、网易 报纸、杂志、专著 《中学生时事报》《半月谈》《时事》 《语文导报》《中学生作文》 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 关注 社会热点、焦点 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 其他： 2011年国际十大新闻 2011年国内十大新闻 2011年国内外大事 第二届郎溪道德模