2.4《等比数列》课件.pptxVIP

金太阳好教育云平台 第二章 数列2.4等比数列 本节主要讲解等比数列概念，等比中项，等比数列的通项公式等知识。利用生活中的实例引入新课，国王赏麦的故事吸引学生注意力，使学生能够更有兴趣。探究一主要是对等比数列概念的的辨析，借助例题巩固概念。探究二主要是通项公式的推到方法，借助例题加以巩固；探究三主要是研究函数与数列间的关系。 通项公式的推导过程利用视频讲解两种方法。数列与函数的关系应用视频讲解直观，明确，易懂。等比数列的性质用例题和变式加以巩固。3, 0, -3, -6, … ;(2)回忆： 一般地，如果一个数列从第2项起，每一项与前一项的差等于同一个常数，那么这个数列叫做等差数列。这个常数叫做等差数列的公差，用d表示。什么是等差数列？1, 3, 5, 7, 9…;(1)关于等比数列的小故事/edu/ppt/ppt_playVideo.action?mediaVo.resId=55dad550af508f0099b1c79c/edu/ppt/ppt_playVideo.action?mediaVo.resId=55dad550af508f0099b1c79c…………比较下列数列（1） （2）9，92，93，94，95，96， 97（3）（4）36，36×0.9，36×0.92, 36×0.93,…共同特点？从第2项起，每一项与前一项的比都等于同一常数.或等比