耐久跑说课PPT.pptVIP

* 小学体育《耐久跑》说课稿 单位：兴庆区景岳小学 教师： 赵玉霞 本课以《体育与健康课程标准》为依据，坚持以“健康第一”为指导思想，以阳光体育运动的开展为理念。以锻炼身体为原则，在传授体育与健康知识的同时，使学生建立现代社会健康观和获得终身体育锻炼的知识技能。在教学中，充分发挥老师主导和学生主体作用。本课依据新的《体育课程标准》，结合“阳光体育”冬季长跑活动的特点，培养学生团结协作的精神和吃苦耐劳的意志品质，最终达到“我运动、我快乐、我健康”的目的。 教材分析 耐久跑本身对广大学生而言，形式单一，比较枯燥乏味，并需要身承担一定的生理负荷和心理负荷，它是考验学生心肺功能的强弱、意志力是否顽强的一种运动项目，对于水平三学段的小学生来说耐久跑的任务重在培养学生对此项练习的兴趣，通过练习，学生能够感受到耐久跑练习带来的身心变化，能掌握一定的技术技能。本课在挖掘教材的同时，注重激发学生兴趣，教学方法的探索。通过运用音乐伴奏下不同形式、不同要求的小组合作跑的方式，自然地渗透耐力素质练习，力图达到身心统一的和谐发展。 根据教材对五年级教学要求，结合本课的特点和 学生实际我确定了如下教学目标： 1、认知目标： 掌握耐久跑的概念，技术及练习方法。 2、技能目标：?发展耐久能力，提高心肺功能和身 体