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?????????一、??????教学内容《九年义务教育六年制小学教科书.牛津小学英语》4B第八单元第四课时二、??????教学目标 1、复习巩固本单元单词a??chair, a blackboard, a picture, a bookcase, a classroom, an office, a playground , our2、 复习巩固本单元句型??Whats in / on/ near...?????????????????????Theres/ There are ...??in/ on/ near...五、????课前准备 教具准备?? :本课单词图片及录音磁带,学生自带图片(我的教室、卧室……)六、??????教学过程Step1. Revision:Sing a song: In the classroomT: 出示卧室照片This is my bedroom. It’s small but bright.There’s a desk in the bedroom.There’ a computer on the desk.There are some books on the bookcase.Can you say something about your picture??? S: 用学过的句型描述自己的图片???????? Step2. Look and say出示本课D部分的投影片????T:Look at my picture.????T:(指图片) Look, there’s a bed in the room.?????????? Look, there’s a piano in the room.???????? Try to say something about the pictures.S:看图说话练习。Look, there’s a … in/ on/ near…Look, there are some… in/on/ near…Step 3.?? Fun house?? T: First, you read it by yourselves.?? S: 自读。?? T: Who can try to translate??? S: 解释大意。?? T: Let’s read together.?? S: 齐读。Step4 A short break1、A game??Mind map学生闭上眼睛,想象一幅居室图画。教师在黑板上为学生提供Mind map的框架。My room—on the desk pencil, books…?????????? near the deskcomputer, TV, ?????????? on the wallpicture…??????Step5 Consolidation教师出示课文图片T: Try to recite the text.S:??看图复述课文。2、T:Act the dialogue.?? S:表演课文。Step6 Exercise1、完成本课练习册听力部分Step 6 Homework1、听磁带,跟录音读对话。2、朗读本课练习册中课上已完成的练习。
Unit?9
教学内容:《牛津小学英语》4B / Unit 9
第一教时
教学目标: 1.能听懂、会说、会读、会拼写单词 a knife, a plate, a glass, a cup, a bottle, a table, an egg, bread, rice. 2.能听懂、会说、会读、会拼写句型Where’s??the/ my…?It’s … 3.能听懂、会说和会读日常交际用语 What’s??for??breakfast?
教学重点: 1.能听懂、会说、会读、会拼写单词?? a knife,?? a plate,??a glass,??a cup,??a bottle,??a table, an egg,??bread,??rice. 2.能听懂、会说、会读、会拼写句型Where’s??the/ my…?It’s … 教学难点:Where’s??the/ my…?It’s … 课前准备:教具准备:课前准备本课单词图片、一些餐具及食品、录音机和磁带。
教学过程:
Step 1:??Review 1.Free??talk. 2.复习句型??What’s??in /on /near …???????????????There’s / There??are …??
Step2:??Pre
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