竹料四小英语经验交流.ppt

英语经验交流 竹料四小：林燕芳 . 一、课前备课 二、课堂授课 三、与家长沟通联系 四、辅导学困生 五、其它 1.找准重点，细化环节、完成教案。 上课绝不能空枪上阵，提高课堂效率的基础就是要精心备课，认真钻研教材，备课的深度和广度直接影响课堂的效率。在学习一个单元之前，我首先把这个单元的三维目标认真真地进行揣摩，找出要求会背会写的单词、重点词组及短语、语言交际运用的句子、语法知识。其次，对所要教学内容的方法、形式、活动内容、容量及课时安排、都进行细化。比如：单词教学应该怎样来处理、词组、短语、重点句子、语法知识等怎样来呈现，怎样来练习，怎样来运用。重难点怎样来突破。如何利用多媒体，游戏活动应该怎么安排等。这些，在心中要有一个大概的轮廓。最后，就是把这些想法教法写下来，边写边揣摩，最后形成教案。教师对教材的把握，对知识点本身深度和广度的开发决定了本节课的高效率，高质量。只有备好课，才能上好课，才能提高课堂的效率和质量,才能减轻学生课业的负担。 2.就是充分利用网络资源。 网络资源的利用可体现为两个方面：一是收集资料（如图片、歌曲、音乐，）查询相关知识（如西方文化、风俗）。把这些应用到课堂上看增加趣味性，扩大学生知识面。二是利用网络进行教学设计。俗话说“一人计短，二人