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第一章
1单选?心理成长主要是指个体能发展出良好的自我意识。A
?A. 正确
?B. 错误
2多选?人格包含的心理特征有( ABC)
?A. 气质
?B. 能力
?C. 性格
?D. 血型
3单选?瑞士心理学家皮亚杰认为成熟和遗传并不是生物发展的唯一原因,环境也对生物发展起作用A。
?A. 正确
?B. 错误
4单选?自我发展的行为思路是归属感—满意度—幸福感。B
?A. 正确
?B. 错误
5多选?弗洛伊德的人格结构理论认为人格由(ACD )组成
?A. 本我
?B. 镜我
?C. 自我
?D. 超我
6单选?感觉是心理现象发展的基础。A
?A. 正确
?B. 错误
第二章
1多选?压力的中介系统有(ABC )
?A.?认知
?B.?社会支持
?C.?自身免疫
?D.?情绪
2单选?压力是由主观认知引起的身、心负性体验。A
?A. 正确
?B. 错误
3单选?压力事件引起个体对环境的不适应,导致身、心、行为都会发生变化。A
?A. 正确
?B. 错误
4单选?苛勒提出了学习迁移论。B
?A. 正确
?B. 错误
5单选?共同要素越多越利于学习迁移。A
?A. 正确
?B. 错误
6单选?压力最重要的中介子系统是自身免疫系统。A
?A. 正确
?B. 错误
第三章
1单选?催眠就是进行意识转换。A
?A. 正确
?B. 错误
2单选?快速眼动阶段也被称为梦的阶段。A
?A. 正确
?B. 错误
3单选?麦斯麦提出了眼神经疲劳学说。B
?A. 正确
?B. 错误
4单选?弗洛伊德认为潜意识有生物性。A
?A. 正确
?B. 错误
5单选?大脑两半球解剖结构对称,功能不对称。A
?A. 正确
?B. 错误
6单选?催眠能使大脑接受暗示和建议。A
?A. 正确
?B. 错误
第四章
1多选?意识的觉知包含着(CD )
?A.?对他人的觉知
?B.?对感觉的觉知
?C.?对外界事物的觉知
?D.?对自身内部状态的觉知
2单选?通过暗示影响行为改变就是催眠。A
?A. 正确
?B. 错误
3单选?信念是他人催眠。B
?A. 正确
?B. 错误
4多选?自我暗示疗法可以应用于(ABCD )
?A.?减除心理应激
?B.?增强注意力
?C.?提高成绩
?D.?改变行为习惯
5多选?观察学习包括以下(AB )过程
?A.?注意过程
?B.?动机过程
?C.?行为过程
?D.?选择过程
6单选?想象是过去感知过的事物在头脑中的再现。B
?A. 正确
?B. 错误
第五章
1单选?人的心理发展源泉始于动作。A
?A. 正确
?B. 错误
2多选?不同养育方式可以发展出三种模式(BCD )
?A. 依赖型
?B. 安全型
?C. 焦虑-矛盾型
?D. 回避型
3单选?本我、自我、超我不是以相同的比例存在于人格中。A
?A. 正确
?B. 错误
4多选?斯坦伯格认为爱情包含有三个成分,分别是(ACD)
?A. 亲密
?B. 信任
?C. 激情
?D. 忠诚
5单选?态度是性格的核心,性格是气质的核心。B
?A. 正确
?B. 错误
6单选?为了得到想要的结果,人可以不断的去重复某种行为,原理是操作条件反射理论。A
?A. 正确
?B. 错误
第六章
1多选?性格对于我们来说意味着什么AB
?A.?在小时候它是用来保护自己的模式;在成长以后反过来是阻碍我们内在潜力和能力发挥出来的一根绳索。
?B.?对于我们来说去觉察自己这个模式,然后帮助我们从内在去开发自己的潜力,去提升我们的能力的一种最有效的工具。
?C.?性格对于我们来说就是完全遗传因素影响造成的一个特点。
?D.?性格不造成我们的任何局限性。
2单选?九型性格分为三大感官中心,即视觉中心、听觉中心、感觉中心。A
?A. 正确
?B. 错误
3单选?一号性格的人是讲原则的,内心深度恐惧的是做错事情。A
?A. 正确
?B. 错误
4单选?二号性格的人会注重人际关系,希望通过帮助别人而赢得感激和认同,从而找到自我价值的满足感。A
?A. 正确
?B. 错误
5单选?三号性格的典型代表人物是雷锋。B
?A. 正确
?B. 错误
6单选?四号性格的人逆境时会自我封闭、自我破坏、妒忌,容易产生无助、无望的感觉,情绪化,扮演受害者,沉浸在痛苦中。A
?A. 正确
?B. 错误
7单选?五号性格的人活在自己的思想世界里,他们不太重视物质生活需要,能够吃饱穿暖就够了。A
?A. 正确
?B. 错误
8多选?六号性格的特点有以下几点( ABCD)
?A.?属脑区,遇到问题喜欢用脑分析,眼神是怯怯的,以审视搜索的目光来看待周围的人和事。
?B.?害怕多疑,说话时不肯定,犹犹豫豫,吞吞吐吐,非常看重的是真实。
?C.?如你骗他一次,他会记你一辈子。
?D.?六号作决定时喜欢听取别人意见,一旦出现差错他就会立即怪罪别人
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